2025广西物流职业技术学院公开招聘博士人才20人考前自测高频考点模拟试题参考答案详解.docx

2025广西物流职业技术学院公开招聘博士人才20人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、中国是以华夏文明为源泉、中华文化为基础的多民族国家，其主体民族为（）。

A.傣族

B.白族

C.汉族

D.壮族

【答案】：C

【解析】中国是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家。在我国众多民族中，汉族人口数量最多，是构成中华民族的主要组成部分。傣族、白族、壮族均为我国的少数民族，并非我国的主体民族。所以正确答案是汉族。

2、下列事件中，不属于突发公共卫生事件的是（）。

A.“非典”爆发

B.H7N9禽流感病毒爆发

C.重大食物中毒事件

D.南方多地遭遇百年罕见的洪涝灾害

【答案】：D

【解析】突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。“非典”爆发和H7N9禽流感病毒爆发属于重大传染病疫情，是突发公共卫生事件。重大食物中毒事件属于突发公共卫生事件中的重大食物中毒情况。而南方多地遭遇百年罕见的洪涝灾害属于自然灾害，并非突发公共卫生事件。所以不属于突发公共卫生事件的是南方多地遭遇百年罕见的洪涝灾害。

3、（）是领导者的影响与被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。

A.领导影响力

B.领导能力

C.领导权威

D.领导权力

【答案】：C

【解析】该题描述的是在领导者影响被领导者，且被领导者自愿接受影响的过程中形成的一种控制社会的现实力量。领导影响力强调的是对他人产生影响的能力，但它不一定能达到控制社会这样的程度，并且表述不如下面要分析的概念精准全面。领导能力侧重于领导者个人具备的各种能力素质，如决策能力、组织能力等，并非重点体现这种在与被领导者互动过程中形成的控制社会的力量。领导权威是领导者在被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。权威既包含了领导者自身的影响力，又有被领导者对其自愿的认可和服从，这种认可和服从使得领导者能够在一定范围内对社会进行控制，符合题目描述。领导权力侧重于一种强制性的力量，它不一定是基于被领导者自愿接受影响而形成的，与题目中“被领导者自愿接受其影响”这一关键信息不符。因此，正确答案是领导权威。

4、某地实行单双号限行规定，致使大多数市民选择乘坐出租车等交通工具出行。市民张某打算乘坐李某的出租车，然而李某宣称：由于下雪天道路湿滑，要是发生车祸他概不负责。张某因事情紧急只好接受。那么张某与李某达成的运输合同（）。

A.无效

B.效力待定

C.部分有效

D.有效?

【答案】：C

【解析】该题主要考查运输合同的效力问题，关键在于判断李某提出的免责条款是否有效。《民法典》规定，合同中的下列免责条款无效：（一）造成对方人身伤害的；（二）因故意或者重大过失造成对方财产损失的。在本题中，李某声称下雪天道路滑出了车祸他概不负责，此条款属于排除自己对可能造成张某人身伤害和财产损失责任的内容。虽然李某和张某就运输达成了合意，除了免责条款外的合同其他部分是双方真实意思表示且不违反法律规定，但免责条款因违反法律强制性规定而无效。合同部分无效，不影响其他部分效力的，其他部分仍然有效。所以，张某、李某达成的运输合同是部分有效。

5、在选购地板时,消费者都很关心地板散发的气味,因为地板的刺激性气味强往往是有毒有害物质超标的一种表现。最近有一种据称是香味环保地板赢得了不少消费者的青睐。销售人员声称地板散发的香味可以消毒杀菌,去除空气中的异味。当销售人员在推销这种产品时,往往会拿来几种不同的地板,让有购买意向的消费者闻一闻,并指出散发着清香气味的地板,即是香味环保地板。以下哪项如果为真,最能削弱销售人员的观点?()

A.事实上,由于木材本身的气味以及受制造工艺所限,地板或多或少都带有一定的刺激性气味

B.气味并不是判别地板是否环保的唯一标准,除气味外,消费者更关心地板中有机挥发物的含量

C.到目前为止,国家有关部门还没有出台香味环保地板的专门标准,所谓的“香味”不过是厂家炒作的概念

D.检验证明,不少厂商是通过在地板中添加大量香精等化学助剂来达到掩盖或者中和刺激性气味的目的

【答案】：D

【解析】“检验证明，不少厂商在地板中添加大量香精等化学助剂来掩盖或中和刺激性气味”，这表明“香味”是由添加化学助剂产生的，只是对刺激性气味进行了掩盖或中和，并非真正的“环保”，也就是没有达到销售人员所说的“功效”，直接反驳了销售人员关于“香味环保地板散发的香味能够消毒杀菌、去除空气中异味”的观点，削弱力度很强。

6、公文格式分为三大部分，分别是（）。

A.版记、主干、后记

B.版头、主体、版记

C.版主、主体、版记

D.版头