框架-剪力墙结构-施工两段式-毕业设计任务书-重庆互联网3#楼(方案七).docVIP

重庆大学本科学生毕业设计（论文）附件附件A：任务书

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附件5A：

毕业设计（论文）任务书

设计（论文）中文题目：成都市高新区试验一小综合楼设计

本毕业设计为混凝土结构、施工两段式。由指导老师提供完整的建筑施工图纸并指导学生选择结构方案，完成结构设计及施工设计。

一、读懂建筑施工图（课程目标1）

指导教师提供全套建筑施工图纸，学生在指导教师带领下，结合已学的建筑知识，认真阅读建筑设计说明、建筑各层平面图、立面图、剖面图以及大样图等建筑设计图。读懂建筑平面的表达方式、各层平面的功能分布、交通的平面组织等，读懂建筑的剖面表达方式、交通的竖向组织等，读懂建筑的立面表达方式，读懂建筑平、立、剖的对应关系。

二、结构设计（课程目标1～6）

设计条件

由指导老师提供工程所处地域位置；结构使用年限为50年。

根据该建筑使用功能确定该建筑的抗震设防类别、重要性等级；根据建筑所在地理位置确定其抗震设防烈度、设计基本地震加速度、设计地震分组等参数。

建筑所在地区基本风压值按《建筑结构荷载规范》确定；

不考虑雪荷载。

设计内容及要求

1）结构选型及结构布置（课程目标1、2、4）

根据建筑图纸选择合理的结构体系，确定结构材料，在结构选型和选材时能够综合考虑各种因素，贯彻应用土木工程专业全周期、全流程的工程设计基本方法，做出合理的判断和选择。能够站在环境保护和可持续发展的角度进行结构选型和选材，思考毕业设计主体的可持续性，评价拟采用的结构方案可能对人类和环境造成的损害和隐患。应对此部分进行不少于800字的论述。（课程目标1、4的考察点）

根据建筑施工图确定梁、柱、剪力墙等构件的布置，结合抗震要求确定结构平面布置及竖向布置（考虑平面形心与质心位置、高宽比限值、竖向刚度变化等），估算梁、柱、墙截面尺寸，板厚度。结构方案布置需要考虑抗震概念设计要求：受力构件在平面尽量均匀、对称，在竖向连续，不影响建筑平面功能，不影响建筑使用净高、兼顾建筑外立面造型、与设备关系顺畅、节省材料。

2）整体结构计算机辅助分析（课程目标1、3、6）

采用SATWE程序建立结构模型并进行受力分析，按照《建筑抗震设计规范》、《高层建筑混凝土结构技术规程》等规范、规程的设计要求，控制周期及周期比、位移及位移比、有效质量系数、剪重比、刚重比、刚度比、受剪承载力比、轴压比、剪压比等指标，同时要兼顾建筑、设备的要求以及经济性，反复调整结构方案，直至最优。

3）选取一榀框架进行手工设计（课程目标2、6）

（1）结构整体刚度计算。

（2）选取一榀具有代表性的横向框架进行（或框-剪）手算。确定其计算简图，包括柱计算长度，梁计算跨度，计算梁、柱线刚度、抗侧刚度、刚度分配系数等；

（3）荷载计算

手工导算框架所承受的恒荷载，该榀框架承受的活荷载可采用结构分析软件生成；水平荷载（风荷载、地震作用）手工计算，地震作用采用底部剪力法计算，要求按全楼确定地震作用和风荷载，并按刚度分配到手算框架。画出恒、活荷载简图。

（4）内力计算

借助分析软件进行恒载和活荷载作用下的内力计算，活荷载布置采用满布荷载法。地震和风荷载作用下的内力采用D值法计算。

（5）变形验算

进行风荷载及地震作用下的侧移验算。

（6）荷载效应组合

求出部分梁、柱控制截面的最不利内力，进行荷载效应组合。

（7）框架梁、柱、节点截面设计

选取控制截面的最不利内力进行框架梁、框架柱的截面设计。按“强节点”要求验算节点，确定节点区的钢筋构造。

4）楼梯设计

选择一部楼梯，完成其结构平面布置及构件（休息平台板、梯板、梯梁及梯柱）设计。

整理计算书并绘制施工图（课程目标5、6）

1）结构设计总说明（计算机绘图）

包括结构设计所涉及的规范、图集，所采用的材料强度等级（钢筋、混凝土、砖、砂浆、轻质砌块等）、构造措施，并绘制必要的构造大样。

2）竖向构件平法配筋图（手绘1张，计算机绘制1张，不同标高）

剪力墙、柱等平面布置及配筋，比例1∶100～1∶20。

3）结构平面布置图及板配筋图（手绘1张，计算机绘制1张，不同标高）

包括标准层、屋顶层结构布置平面图，表达方式用平面整体表示法（比例1∶100）。

4）梁平法配筋图（手绘1张、计算机绘制1张）

用平面整体表示法绘制标准层及屋面层梁平法配筋图（比例1∶100）

5）平面框架配筋立面图（手绘图1张）

手算框架的配筋图，比例1∶50，控制截面的横断面图，比例1∶20～1∶30。

8）楼梯图（计算机绘制1张）

绘制楼梯结构平面布置图、梯梁、梯段及休息平台配筋图，比例1∶20～1∶30

三、施工组织设计

在施工专业教师指导下，确定施工方案，完成工程量计算，编制施工组织计划，绘制施工平面布置图及施工