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云霄将军山学校九年级语文第一次月考试卷

(满分:150分;考试时间:120分钟)

一、积累与运用(34分)

1.给下面句子中加点的字注音或根据拼音写相应的字。(2分)

(1)我怀念着绿色,如同涸(???)辙的鱼盼等着雨水!我急不xiá(???)择的心情即使一枝之绿也视同至宝。

(2)和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过chuíliàn()的语言的精华。

2.根据课文内容填空(15分)

(1)在《水调歌头》中,表达对远方亲朋的美好祝愿的句子是:????,??。

(2)这是的一种树,,,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

(3)“妙手偶得”语出陆游诗《文章》:“,。”

(4)《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”,惋惜与欣慰交织,深蕴生活哲理得句子是:,。

(5)特级教师斯霞一生热爱语文教育,九十高龄仍笔耕不辍,正如李商隐《无题》所吟咏的句子:,。

(6)王维《使至塞上》中刻画塞外奇特壮美风光的句子是,。

(7)在《泊秦淮》中,借眼前景,抒现实忧,写出了这首成为千古绝唱的名句是:“???,?。”

3、按要求回答问题。(7分)

(1)《诸子略》中把先秦至汉初各学派分为、、、、、、、、小说、纵横等十家。

(2)请在后面的横线上写出《韩非子》的三个寓言故事:、、。

4、名著阅读:(4分)

(1)下列与宋江相关的两个情节是()(2分)

A、三顾茅庐B、三进大观园C、三打祝家庄D、三碗不过岗

E、三败高太尉F、三英战吕布G、三入死囚牢H、桃园三结义

(2)那怪一闻此言,丢了钉耙,唱个大喏道:“那取经人在哪里?累烦你引见引见。”行者道:“你要见他怎的?”那怪道:“我本是观音菩萨劝善,受了他的戒行,这里持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果……今日既是人与他做了徒弟,何不早说取经之事?”

选文中“那怪”指:_________,请写出以他为主角的一个故事名称:_________。(2分)

5、综合性学习。(6分)

近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。

活动一:写出下列新词语的通常说法。(任选两个)(2分)

另类菜鸟迷你草根热卖

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

活动二:探究下列材料,写出你的发现。(2分)

材料1:爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。

材料2:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。

材料3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是7456……”李老师当场“晕倒”。

探究发现:

活动三:下面是老师与学生的一段圣话,请在横线处补写恰当的内容。(2分)

学生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了?

老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。举例说,“下课”,原指上课结束,现在又有了被解职的意思。如,某男篮主教练执教不力而下课。

学生:哦,我明白了!

老师:那你能不能参照老师的说法,从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢?

学生:

老师:这个例子举得好,看来你是真的明白了。

二、阅读(46分)

(一)阅读下面两则文言文,完成6—12题。(20分)

【甲】秋

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年轻人,不能太心急。稳打稳扎才能脚踏实地。

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