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基于科技社团活动的小学科学教育课程改革实践与反思论文

摘要：本文以科技社团活动为载体，探讨小学科学教育课程改革的实践与反思。通过对科技社团活动的背景分析，提出了针对性的课程改革策略，以期为我国小学科学教育改革提供有益借鉴。

关键词：科技社团活动；小学科学教育；课程改革；实践与反思

一、背景分析

（一）科技社团活动的兴起

1.内容一：随着科学技术的发展，科技教育在我国逐渐受到重视。科技社团活动作为一种新型的教育形式，以其独特的实践性、创新性和趣味性，吸引了广大小学生积极参与。科技社团活动的兴起，为我国小学科学教育改革提供了新的思路。

2.内容二：科技社团活动能够培养学生的动手能力、创新思维和