强化训练云南省香格里拉市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编定向攻克试题(含详细解析).docxVIP

强化训练云南省香格里拉市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编定向攻克试题(含详细解析).docx

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云南省香格里拉市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列说法中,正确的是(???????)

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

2、初一(1)班有学生60名,其中参加数学小组的有36人,参加英语小组的人数比参加数学小组的人数少5人,并且这两个小组都不参加的人数比两个小组都参加的人数的多2人.则同时参加这两个小组的人数是(???????)

A.16 B.12 C.10 D.8

3、如图,甲?乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A,C同时沿正方形的边开始移动,甲按顺时针方向环形,乙按逆时针方向环行,若乙的速度是甲的3倍,那么它们第一次相遇在AD边上,请问它们第2019次相遇在哪条边上?(???????)

A.AD B.DC C.BC D.AB

4、中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关”其大意是:有人要去某关口,路程里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地.则此人第三天走的路程为(???)

A.里 B.里 C.里 D.里

5、某市出租车收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过,付8元车费),超过,每增加收1.6元(不足按计),小梅从家到图书馆的路程为,出租车车费为24元,那么的值可能是(???????)

A.10 B.13 C.16 D.18

6、10名学生的平均成绩是x,如果另外5名学生每人得84分,那么整个组的平均成绩是()

A. B. C. D.

7、方程的解是(???????)

A.方程有唯一解 B.方程有唯一解

C.当方程有唯一解 D.当时方程有无数多个解

8、解分式方程﹣3=时,去分母可得()

A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4 C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=4

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题(如图),其大意:有一群人分银子,如果每人分七两银子,那么剩余四两;如果每人分九两银子,那么还差八两.请问所分的银子共有________两.(注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语)

只闻隔壁客分银,不知人数不知银.

七两一分多四两,九两一分少半斤.

《算法统宗》

2、若是方程的解,则的值为_________.

3、如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为,点B表示的数为30,点M以每秒6个单位长度的速度从点A向右运动,点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动,其中点M、点N同时出发,经过_________秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.

4、已知5-3×=0.8,则=_________.

5、小马虎在解关于的方程时,误将“”看成了“”,得方程的解为,则原方程的解为__________

6、下列各式中,是方程的是_________(填序号).

①???②???③???④

7、已知方程,则式子的值为_______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、阅读理解:若、、为数轴上三点,若点到的距离是点到的距离的倍,即满足时,则称点是“对的相关点”.例如,当点、、表示的数分别为0,1,2时,,则称点是“对的2相关点”.

(1)如图1,点表示的数为,点表示的数为2.表示1的点到点的距离是2,到点的距离是1,那么点是“对的2相关点”;又如,表示0的点到点的距离是1,到点的距离是2,那么点“对的2相关点”,但点“对的2相关点”;(请在横线上填是或不是);

(2)如图2,、为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为4.在数轴上,数所表示的点是“对的3相关点”;

(3)如图3,、为数轴上两点,点A所表示的数为,点B所表示的数为40.现有一只电子蚂蚁从点出发,以每秒4个单位的速度向左运动,到达点A停止.当经过多少秒时,、和中恰有一个点为“其余两点中一点对另一点的2相关点”?

2、计算题

(1);

(2)(用简便方法);

(3)化简

(4)解方程.

3、如图,将一条数轴在原点和点处各折一下,得到一条“折线数轴”,图中点表示-12,点表示10,点

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