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学生自主学习在英语学科中的应用研究论文
摘要:本文以学生自主学习在英语学科中的应用为研究对象,探讨了自主学习的概念及其在英语教学中的实际应用。通过分析自主学习在英语学科中的具体表现,提出了相应的教学策略,以期为英语教师提供有益的参考。
关键词:自主学习,英语学科,应用研究,教学策略
一、概念阐述
(一)1.自主学习的定义
自主学习是指学生在教师的指导下,通过独立思考、积极探索、自觉实践、主动评价等过程,实现知识、技能、情感、态度等方面的全面发展。自主学习强调学生的主体地位,注重培养学生的独立性和创造性,使学生在学习过程中形成自主学习的意识和能力。
2.自主学习的特点
(1)自主性:自主学习
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