内蒙古赤峰红山区初三下学期4月份适应性考试——语文（含答案).pdfVIP

2025年4月初中学业水平考试适应性测试

语文

注意事项：1.本试卷共8页，满分100分。

2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(20分)

学校九年级开展“博物馆，见文明”主题学习活动。请阅读下面语段，在“润物细

声”中了解历史、传承文明。

博物馆，知历史

博物馆———人类文明的基因库，承载着跨越千年的智慧。这里既庄重又鲜活，既深suì

又亲切，连接着远古与当下、本土与世界，以无声的诉说唤醒每个参观者的文化认同。

“青铜铸史册，丹青写春秋。”我们在斑驳文物中触摸文明的脉络。当甲骨文的刻痕诉说

商周密码，当唐三彩的釉色流淌盛唐气象，当青花瓷的纹样勾勒海上丝路……历史的真相就在

这些凝固的时光中苏醒。这文明长卷，镌刻着华夏先民的智慧结晶，延续着中华民族的精神血

脉，构建起属于全人类的文化坐标。

1.根据拼音写出汉字，给加点字注音。(2分)

2.用正楷准确、规范地抄写语段中画波浪线的句子。(2分)

3.甲骨文、唐三彩、青花瓷都是博物馆代表性藏品，请再列举一件并说明其价值。(2分)

青铜器，见匠心

①铜，是文明之基；器，承载礼乐之道。②“国之大事，在祀与戎”，青铜器是中国古

代科技与艺术的结晶。③人们通过纹饰与铭文解读先民的精神世界。④青铜器类型包括食器、

酒器、乐器、兵器等。但它们不仅是实用器具，更是文化的载体。青铜文明跨越夏商周三代，

由于中国甲(A.历史悠久/B.地域广袤)，各地青铜文化各具特色，中原地区多见乙(A.

狞厉/B.柔美)的饕餮纹，而南方则流行神秘的羽人图案。青铜器上的每一道纹路，都是工匠

精神的永恒印记。

4.语段画横线处的语句排序不当，从下列选项中选出排序最恰当的一项(2分)

A.①④②③B②①④③C.③①②④D.④①③②

5.从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语。(2分)

初三·语文第1页(共8页)

6.内蒙古博物院计划面向志愿者及相关工作人员举办青铜器讲解员培训活动，你作为博物院

工作人员，请根据以下信息写一则通知。(3分)

培训时间本周六上午8:00-11:30

培训地点内蒙古博物院会议室302

培训内容青铜器历史文化知识、讲解技巧、礼仪规范等

古诗文，咏瑰宝

文明，在诗文中永恒。“①，草色入帘青”(刘禹锡《陋室铭》)，

这清雅之境映照着文人高洁的品格；“②，③”(李白《行路

难》)，激励着逆境中的人们扬起希望的风帆；“④，悠然见南山”

(陶渊明《饮酒》)，传递着古人对精神家园的追寻；“⑤，阴阳割昏

晓”(杜甫《望岳》)，那巍峨泰山的雄姿，象征着中华文明的磅礴气度。

博物馆，在这个可触可思的空间，让我们铭记历史，在文化长河中汲取智慧与力

量。

7.将语段中的古诗文补充完整。(5分)

结语

同学们，“博物馆，见文明”主题活动，让我们认识了与文明对话的实物载体、

工艺智慧经典诗文。这些，都是人类最珍贵的记忆。文明之忆，如铜如瓷载春秋；

文明之忆，

8.结合语境，仿照画波浪线句子在语段横线处写一句话。(2分)

二、阅读(40分)

(一)阅读下面古诗文，完成9—12题。(11分)

【甲】劝学

[唐]孟郊

击石乃有火