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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对班徽作用的说法,正确的是(??)。
①班徽是一个班级的标志?????????
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标????????
④代表了一个学校的目标
A.①②③④??B.①②③??C.①②??D.②③
2.下列属于关爱集体表现的是(??)。
①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
④提倡从个人利益出发
A.①②③???B.①③④???C.①②③④???D.①②④
3.下列选项中,(??)不能成为班规的内容。
A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言
B.定期为家里的金鱼换水喂食
C.排队集合快静齐,室内室外不追跑
4.班与班之间,应该是(??)。
A.互相取长补短
B.互相尊重
C.要在竞争中一定取胜
5.在幸福的家庭里,家人不应该(??)。
A.互相陪伴
B.互相关心
C.互相埋怨
D.互相支持
6.班规是由(??)制定的。
A.老师一个人
B.班委会
C.老师和同学们一起
D.校长
二.填空题(共6题,共23分)
1.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们(???)。
2.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生(???)。
3.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从(?????)的(?????)想问题,无意中给他们增添了麻烦……
4.每个班级都是(???),都是学校大家庭中的(???)。在学校生活中,大家要一起(???),共同(???)和(???)美好的校园生活。
5.家务承诺书:
身为家中的小主人,我自愿承担的家务是(?????),为美好的家庭生活贡献力量。
6.作为家庭中的小成员,我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班徽是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。(??)
2.干家务活是爸爸妈妈的事,我不用操心。(??)
3.尽管我们能力有限,也可以用自己的行动为家庭做贡献。?(??)
4.楠楠她生病了,但她坚持不吃药。(??)
5.班规制定时应该符合实际情况。?(?)
6.大人应该鼓励我们多做家务活。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共24分)
1.你生活在这样的班集体中,会有一种什么感受?
2.在学校里,应该如何正确理解班级之间的关系?
3.在校园生活中,你会为他班喝彩吗?为什么?
4.做家务给你带来了哪些益处,请写出两条。
5.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共14分)
1.下面是制定班规时要注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,不赞成的前面画“×”
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(??)每条班规都应由大家表决通过。
(??)要有纠正违反班规行为的办法。
(??)要有班规修订办法。
2.我来排列设计班徽的步骤。
(???)写上解说词。
(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
(???)把选定的图案有机地组合起来。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.操心
2.竞争;不正当;不光彩;不良后果
3.父母;角度
4.独一无二的
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