000、地理作业讲评1-25.pptVIP

A、亚洲B、北美洲C、非洲D、南美洲E、南极洲F、欧洲G、大洋洲第4课早期国家的产生和发展1、禹2、BC1046；纣；；BC771；周武王；镐京3、启；世袭；禅让；家天下4、为稳定周初政治形势，巩固疆土管理土地；人民；纳贡；调兵；再分封；天子；诸侯；卿大夫；士周王朝对地方控制；政局；统治范围5、国人暴动；犬戎；周平王；东周8、庄子9、韩非；以法治国10、思想和学术；第一次思想文化发展；古代文化第5课青铜器与甲骨文1、齐家文化2、礼器；权力的大小；等级界限；3、泥范铸造法；司母戊鼎；最重4、商周时期；殷墟；年代最早；体系较为完整；商朝；汉字的基本结构第6课动荡的春秋时期1、铁制农具和牛耕；生产力水平提高；2、①制度变化，分封制瓦解；②周王室势力大减；③诸侯崛起，竞相称霸。3、政治经济发展不平衡；尊王攘夷；齐桓公；楚庄王；勾践给社会带来了种种灾难；①齐桓公任用管仲为相，执掌国政。②改革内政、发展生产、训练军队，使齐国的经济和军事实力大大提高。③尊王攘夷第7课战国时期的社会变化1、韩、赵、魏2、齐楚秦燕赵魏韩3、规模大；持续时间长4、秦国；铁制工具和牛耕；确立县制；贵族的世袭特权；户籍制度；废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地富国强兵；前356年；秦孝公；国力大为增强；军队的战斗力；秦统一全国；6、李冰；岷江；防洪、灌溉、水运；天府之国；第8课百家争鸣1、春秋后期；仁；以德治国；有教无类2、“仁政”；“民贵君轻”3、“兼爱”“非攻”4、“无为而治”5、庄子6、韩非子；以法治国7、思想和学术；古代文化第9课秦统一全国1、人民希望结束战乱，过上安定生活商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件招募人才，委以重任楚、齐，秦朝，咸阳。春秋战国以来长期争战混乱多民族的封建2、加强对全国的统治；①皇帝制；②三公九卿制；③郡县制皇帝；丞相、太尉、御史大夫；行政、军事和监察事务；皇帝；朝廷；此后我国历代王朝地方行政的基本模式3、文字；货币；度量衡；车轨；灵渠；匈奴；长城4、临洮；辽东；东海；长城一带；南海第10课秦末农民起义1、①赋税沉重；②徭役兵役繁重；③刑法残酷；④秦二世更加残暴2、秦的暴政；前209年；大泽乡；张楚3、中国历史上第一次大规模的农民起义4、巨鹿之战；前207年5、铸币权收归中央；五铢钱；盐铁官；盐铁官营、专卖；平抑物价；经济基础6、卫青；霍去病7、鼎盛时期8、焚书坑儒；暴力；罢黜百家，独尊儒术；正统思想第13课东汉的兴亡1、9；王莽2、刘秀；25；洛阳；光武帝3、释放奴婢；农民的负担；刑罚；郡县；官员；对官吏的监督；北方少数民族内迁；光武中兴4、外戚宦官交替专权；动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡5、184；张角；一场有组织、有准备的农民大起义；沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振第14课沟通中外文明的“丝绸之路”1、公元前138；联络大月氏夹击匈奴；了解到西域的具体情况；