综合解析四川省彭州市中考数学真题分类（实数）汇编专项训练试卷（详解版）.docxVIP

四川省彭州市中考数学真题分类（实数）汇编专项训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、如图，数轴的单位长度为1，如果点表示的数是-1，那么点表示的数是(???????)．

A．0 B．1 C．2 D．3

2、等于（???????）

A．7 B．

C．1 D．

3、在下列各数中是无理数的有（???????）

，，，，，（相邻两个之间有个），，．

A．个 B．个 C．个 D．个

4、定义a*b＝3a﹣b，a⊕b＝b﹣a2，则下列结论正确的有（）个．

①3*2＝7．

②2⊕（﹣1）＝﹣5．

③（*）⊕（⊕）＝﹣．

④若a*b＝b*a，则a＝b．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

5、设，且x、y、z为有理数．则xyz＝（???????）

A． B． C． D．

6、下列各数：-2，0，，0.020020002…，，，其中无理数的个数是（?????）

A．4 B．3 C．2 D．1

7、的平方根是（）

A．6 B．±6 C． D．±

8、使有意义的x的取值范围是（）

A．x≤3 B．x＜3 C．x≥3 D．x＞3

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、在实数，，4，，，中，设有a个有理数，b个无理数，则________．

2、的相反数是___，﹣π的绝对值是___，＝___．

3、如图，在长方形ABCD内，两个小正方形的面积分别为分别为1，2，则图中阴影部分的面积等于____．

4、比较大小，（填＞或＜号）

_____；_________

5、若最简二次根式与是同类二次根式，则a=_____，b=_____.

6、如果方程无实数解，那么的取值范围是_______．

7、当时，化简_________________．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、如果一个正数m的两个平方根分别是2a－3和a－9，求2m－2的值．

2、观察下列两个等式：，给出定义如下：我们称使等式成立的一对有理数，为“同心有理数对”，记为，如：数对，，都是“同心有理数对”．

（1）数对，是“同心有理数对”的是；

（2）若是“同心有理数对”，求的值；

（3）若是“同心有理数对”，则“同心有理数对”（填“是”或“不是”）．

3、计算：．

4、在计算的值时，小亮的解题过程如下：

解：原式

①

②

③

④

（1）老师认为小亮的解法有错，请你指出：小亮是从第_________步开始出错的；

（2）请你给出正确的解题过程．

5、计算题

(1)；

(2)；

(3)．

6、现将偶数个互不相等的有理数分成个数相同的两排，需满足第一排中的数越来越大，第二排中的数越来越小．例如，轩轩将“”进行如下分组：

第一列

第二列

第一排

1

2

第二排

4

3

然后把每列两个数的差的绝对值进行相加，定义为该分组方式的“M值”．

例如，以上分组方式的“M值”为．

(1)另写出“”的一种分组方式，并计算相应的“M值”；

(2)将4个自然数“”按照题目要求分为两排，使其“M值”为6，则a的值为________；

(3)已知有理数满足，且将6个有理数“”按照题目要求分为两排，使其“M值”为18，求d的值．

7、已知线段a，b，c，且线段a，b满足|a－|＋（b－）2＝0

（1）求a，b的值；

（2）若a，b，c是某直角三角形的三条边的长度，求c的值．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

直接利用数轴结合点位置进而得出答案．

【详解】

解：∵数轴的单位长度为1，如果点表示的数是-1，

∴点表示的数是：3

故选D．

【考点】

此题主要考查了实数轴，正确应用数形结合分析是解题关键．

2、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的混合计算法则求解即可．

【详解】

解：

，

故选B．

【考点】

本题主要考查了二次根式的混合计算，解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则．

3、B

【解析】

【分析】

根据无理数是无限不循小数，可得答案．

【详解】

解：，，，是无理数，

故选：B．

【考点】

本题考查了无理数，无理数是无限不循环小数，有理数是有限小数或无限循环小数．

4、C

【解析】

【分析】

先按照定义书写出正确的式子再进行计算就可解决本题．

【详解】

①、，故计算正确，符合题意；