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- 约2.59千字
- 约 7页
- 2025-05-09 发布于河南
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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.周末早晨,小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味,这是因为(??)。
A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动
2.观察下面的三幅图,图中所代表的天气与人们所进行的活动,比较合理的是(?)。
A.晴天打球?????B.阴天晒被子?????C.雷雨天捕鱼
3.下列与下图所示天气现象不符的是(??)。
A.晴?????B.雨?????C.风
4.空气是(??)流动的。
A.上下????B.循环????C.水平
5.下列属于水沸腾时的现象的是(??)。
A.????B.????C.
6.天气预报中有许多气象术语,意思正确的是(??)。
A.凡是云量超过50%的天气都称为“阴”
B.24小时内降水5~15毫米为中雨
C.“最高和最低气温”分别指正午与子夜时间的气温
D.“降水概率”是对出现下雨可能性大小的估计
二.填空题(共6题,共38分)
1.(???)是固态的水,有一定的(???)和(???)。
2.水温在(???)或(???)以下,水就会(???),体积(???)。同样,当温度上升到(???)以上,冰就会融化成(???),体积(???)。
3.温度通常用(???)来表示,测量温度的仪器叫做(???)。
4.鱼缸中的水放置几天后,我们会发现水(???),这是因为鱼缸中的水变成了(???)。
5.物体可以分为(???)、(???)和(???)三种类型。
6.在塑料杯底部扎一个小孔,用打气筒连着气针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,空气(???)将水挤出杯子,这是因为(???)
三.判断题(共6题,共12分)
1.纸片往南飞,此时的风向为北风。(??)
2.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。(??)
3.教室外一天中的气温是不同的。(??)
4.其他条件相同时,相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。(?)
5.水是一种液体,没有固定的形状和体积。(??)
6.台风往往会损坏一些房屋,吹到一些树木,给人们的出行带来很多不便。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共32分)
1.用气温计测量气温需要注意什么?
2.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
3.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
4.我们了解天气的方法有哪些?
5.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
七.综合题(共3题,共27分)
1.虽然我们看不见空气,但是空气就在我们的周围。你看,只要你一呼吸,空气就进入你的身体;只要树木一摇动,我们就知道空气在流动。高空有空气吗?有,高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗?有,水里的鱼儿最有发言权,假如水中缺少了空气,鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗?哈哈,这个问题很容易解决:拿起砖头,小心地放入水中,只要看到一串串气泡从砖头里冒出来,空气就原形毕露了。是啊,地球上充满了空气,任何生物都离不开空气,看不见的空气就在我们的周围。
1.空气在哪里(??)(多选题)
A.我们周围????B.水中????C.砖头里????D.高空
2.请在文中找出空气的特征,用“_”画出。
3.学了《空气》单元,请写出空气的作用:(???)、帮助燃烧、(???)、(???)等。
2.在学习了空气单元之后,小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。
(1)小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖,竖直扣入水中,看到如图1的现象,原因是(???)。
(2)小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中,看到如图2的现象,现在瓶子里的空间被(???)占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有(???)的特点。
(3)小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上,但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后,立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的(???)。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的(???),原因是(???)。
3.探究题。
阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报,回答问题。
1、未来七天,该市的主要天气形势是(???)。
2、未来七天,温差最大的是10月(???)日。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
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