教科版三年级上册科学《期末测试卷》带答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.用简化的风速等级来划分风速时，数字“1”表示（??）。

A.无风?????B.微风?????C.大风

2.在“50毫升水能溶解多少食盐”的实验中，一份份地加入食盐，有利于（??）。

A.比较准确地计算出食盐的溶解能力?????B.保持实验的趣味性?????C.加快溶解速度

3.在用自制的小天平测量空气质量的实验中,（??）不适合用来恢复天平的平衡。

A.回形针?????B.绿豆?????C.教科书

4.热空气比冷空气（??）。

A.轻??????B.重??????C.一样重

5.撕纸和捏橡皮泥（??）。

A.只是形状变化了，本质上没变

B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了

C.一点变化都没有

6.（??）不会流动。

A.固体?????B.液体?????C.气体

7.（??）有固定的形状。

A.固体?????B.液体?????C.气体

8.一个压瘪的乒乓球，如果放在热水中，它会（??）。

A.鼓起来????B.瘪下去????C.没有变化

9.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水，甲用塑料膜盖好杯口并扎紧，乙不盖，两杯均放在通风向阳无雨处，两天后（??）。

A.甲杯中的水更少?????B.乙杯中的水更少?????C.两杯一样多

10.鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些（??）。

A.氧气????B.一氧化碳????C.二氯化碳

二.填空题(共10题，共38分)

1.观测风的时候，我们主要观测它的（???）和（???）。

2.在面粉、沙子和食盐中，（???）可以溶解于水中。

3.在相同条件下,不同的物质在水中的（???）是不同的。

4.测量降水量多少的装置叫（???），降水量一般以（???）为单位计量。

5.（???）、（???）和我们都离不开空气。

6.（???）可以使地球变热。

7.分离盐水混合物的方法是（???）。

8.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有（???）、（???）、（???）等,不能溶解在水中的物质有（???）等。

9.温度表上显示的刻度是20，应该读（???），写作（???）。

10.做“热气球”，塑料袋升空一段时间后会（???），这是因为里面的空气（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们不仅要记录天气，还要记录气温和风向、风力。（??）

2.天气预报只播报明天的天气情况。（??）

3.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。（??）

4.体温计也可以用来测量气温。（??）

5.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。（?）

6.冰是很冷的，0℃的冰已经没有温度了。（??）

7.云是空气中的小水滴或小冰品组成的。（??）

8.我们的风速等级为1时，应是微风。（??）

9.体温计的测量范围是35-42℃。（??）

10.因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“烟”能笔直地升上天空，此时的风力为几级？

2.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

3.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

4.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

5.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

七.综合题(共3题，共32分)

1.如图1，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管。如果从A管往里面吹气，会有什么现象？如果从B管往里面吹气会有什么现象？请先用画图的形式在图2、3上记录实验现象，再解释一下其中的原因。

2.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。

1.下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（?）。

A.向左倾斜?????B.平衡状态?????C.向右倾斜

2.果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气，扎紧袋口，用手一摸感觉鼓鼓的，双手用力一按，塑料袋扁了一点下去，这