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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??),证明空气可以被压缩。
A.往皮球内打气????B.纸飞机飞出去????C.红旗飘起来
2.下面关于雨量器的说法正确的是(??)。
A.只适合与气象站测量雨量?????B.用来收集降水的唯一器具?????C.只能用雨量器测量降水?????D.用来收集降水的专用器具
3.1000克空气和1000克水蒸气相比较(??)。
A.空气重一些?????B.水蒸气中一些?????C.一样重
4.如果某温度计从10℃~20℃之间有10个小格,那么该温度计的每一个小格表示(??)。
A.1℃????B.2℃????C.5℃
5.水结冰后会浮在水面上,这是因为(??)。
A.水结冰后体积缩小???B.水结冰后体积增大???C.水结冰后重量增加???D.水结冰后重量减小
6.空气是一种(??)。
A.单一的气体????B.由三种气体组成的气体????C.混合气体
7.下面的几种物质中,能够溶解在水中的一种是(??)。
A.水晶????B.土壤????C.小苏打
8.下列物品中,运用空气可以被压缩的性质的是(??)。
A.瓶子????B.风扇????C.篮球
9.叶动红旗展是(??)。
A.5级风????B.1级风????C.3级风
10.当风向标的剪头指向东时,风向是(??)。
A.西风?????B.东风?????C.有风的天气
二.填空题(共10题,共38分)
1.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有(???)、(???)、(???)等,不能溶解在水中的物质有(???)等。
2.在天气日历中,我们可以对照(???)记录风速。
3.水温下降到(???)℃时,水开始结冰。
4.我们可以借助(???)和(???)来验证空气有质量。
5.空气是一种(???),地球生命离不开它。它(???)可感知,没有形状,能(???)。
6.天气的冷热程度可以用(???)的高低来表示,需要用(???)来测量。
7.溶解是指物质(???)、稳定地分散在水中,不会(???),也不能用(???)的方法分离出来。
8.17世纪,科学家(???)证明了空气是有重量的
9.为了准确地知道某一时间段的气温,我们可以用(???)进行测量。
10.如图,旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了(???)的存在。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。(??)
2.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹,过一会儿水迹就不见了,是水被黑板吸收了。(??)
3.两种物质混合在一起有可能产生新的物质,如食盐和水。(??)
4.空气是无色、无味、透明的,没有固定体积。(??)
5.装有冰块的杯子外壁会有小水珠,这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。(??)
6.冬天从外面进入室内,镜片上出现水雾,是空气遇冷凝结成的小水珠。(??)
7.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。(??)
8.降水的种类只有下雨这一种。(??)
9.夏天天气很热,气温很高,因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气,它们也能升上天空。?(??)
10.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
2.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?
3.请你说一说怎么测一袋空气的质量。
4.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
5.空气对人们的生活有哪些帮助?
七.综合题(共3题,共26分)
1.写出下列温度计的读数。
_____℃??_____℃?_____℃?_____℃
2.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料:相同的塑料桶2个,一个小皮球和一筒豆子,一支打气筒。
1.这个实验将要探究的是空气(??)。
A.有无质量????B.能否热胀冷缩????C.能否被压缩
2.我的猜想
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