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部编版语文五年级上册阅读理解与写作指导

目录

一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1提升阅读能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2增强写作技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3培养文学素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1知识体系架构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2阅读材料特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.3写作要求解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3学习方法指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.1阅读策略介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.2写作思路训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.3实践方法建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

二、阅读理解篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1基础阅读能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.1字词理解与辨析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.2句子分析与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.3篇章结构梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2文本类型解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2.1记叙文阅读指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.2说明文阅读技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.3诗歌鉴赏方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.4散文欣赏入门．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3阅读理解策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.3.1疑难问题解答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.2主旨思想提炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3.3人物形象分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3.4情感态度体会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.4重点课文解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.4.1《草原》阅读指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.4.2《猎人海力布》赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.4.3《落花生》主旨解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.4.4《慈母情深》情感体会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.4.5《圆明园的毁灭》写作手法分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.4.6《松鼠》说明特点解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.4.7《古诗三首》意境理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.4.8《李乐毅》人物形象分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.4.9《童年的发现》