6.4 探索新材料 课件 初中物理北师大版（2024）八年级下册.pptxVIP

第六章质量和密度第四节探索新材料

学习目标1.通过探索材料的发展演变过程，认识材料对社会发展的作用;

2.认识新材料，了解新材料的性能;

3.通过调查校园或社区垃圾的处理情况，认识材料发展对环境的影响。

新课导入随着科学技术的发展和人们日益丰富的生产生活需要，新材料被不断研发出来，并广泛应用于社会的各个领域。新材料指新出现的或正在发展中的材料，它具有传统材料所不具备的优异性能或特殊功能。请你围绕新材料的种类、特点、应用，以及新材料对社会发展的作用和对环境的影响，完成一篇调查报告。

一、认识材料对社会发展的作用以书写材料为例：早在殷商时期，人们便开始用甲骨作为书写材料。后经发展，人们开始使用竹简记录文字信息。竹简造价低廉且容易制作，但过于笨重，不利于保存和传播。

一、认识材料对社会发展的作用以书写材料为例：春秋战国时期开始出现在绢帛上撰写文字的帛书，帛书轻巧但造价昂贵。西汉初期出现了早期的纸张。公元105年，东汉蔡伦改进了造纸术、之后纸开始被广泛用于文字图形信息的记录和传递。纸的发明制造极大地促进了人类文明的发展。

实践活动人们日常生活中所用到的各种物品，如文具、服装、家具、厨具等，都是由许多不同的材料制成的。请以小组为单位，通过查阅资料或参观博物馆调查某一物品或某一领域所用材料的演化变迁，了解材料的发展演化对人类生活的影响，以手抄报或黑板报的形式与同学交流。

实践活动我国笔的发展史：新石器时代的骨针商周时期的青铜刀战国时期，毛笔逐渐普及。19世纪末，钢笔、铅笔等硬笔从西方传入，逐渐普及。20世纪中期，圆珠笔成为日常书写工具。随着电子设备的发展，电子笔等新型书写工具逐渐普及。

二、认识新材料石铲青铜铲合金铲嫦娥五号的机械铲

二、认识新材料1.新材料指新出现的或正在发展的材料,它具有传统材料所不具备的优异性能和特殊功能，如在密度、强度、硬度、耐磨性、耐蚀性、抗辐射等某一方面或多个方面具有优越的性能。

二、认识新材料2.轻质材料(1)气凝胶:目前世界上最轻的固体材料之一,密度仅有0.2kg/m3,甚至更小。气凝胶还具有坚固耐用、耐高温、隔热性和绝缘性好等特性,是制造航空航天器材的重要材料。(2)微晶格材料:用镍金属通过3D打印技术制成的微晶格材料,是最轻的金属材料之一,其密度约为0.9kg/m3。微晶格材料具有超强的抗压缩和能量吸收能力,非常适用于抗压减震。

二、认识新材料3.纳米材料将某些物质的尺度加工到1～100nm时，它们的物理性质或化学性质与较大尺度时相比，发生了异常的变化，这种材料称为纳米材料。1nm＝10-9m

二、认识新材料3.纳米材料特点：（1）防水防油（2）抗菌性（3）韧性大和强度高（4）吸收电磁波：隐形技术应用：

二、认识新材料3.纳米材料纳米碳管、石墨烯强度高，约为普通钢的100倍。自重轻，是钢质量的1/6。具有良好的柔韧性，可弯曲。纳米碳管石墨烯纳米防弹衣

二、认识新材料4.合金材料是由两种或两种以上的金属与金属或非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质。一般通过熔合成均匀液体和凝固而得。形状记忆合金超耐热合金

三、认识材料发展对环境的影响材料在人类历史进程中有着重要作用。材料的发展促进了人类社会和科学技术的发展。但是，一些材料的使用也带来了环境问题。

白色污染工业废水污染

三、认识材料发展对环境的影响作为新时代的公民，为了保护环境,在材料使用方面应该怎样做?作为新时代的公民，要牢固树立环保意识，从自身做起，不使用对环境有不可逆破坏的材料制品，少使用对环境有严重影响的材料制品,做好日常生活垃圾分类处理,切实保护生态环境,善待我们的地球家园。

实践活动调查自己所在学校或社区的垃圾处理情况，包括垃圾的主要种类、垃圾的处理流程等，有条件的还可以到附近的垃圾处理厂参观。结合对学校或社区垃圾处理的调查情况，从环境保护的角度，围绕大家在日常学习和生活中对各类材料的使用提出一些合理建议，并在班级中进行交流。

课堂练习1、制作风筝要选用密度_____的材料,制造机器的底座尽可能选用密度的材料。(以上两空均填“较大”或“较小”)______2、石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，具有许多奇特的物理属性，如能承受极大的拉力，具有优良的导电性、导热性、透光性，硬度极大，熔点超过钢铁等。石墨烯不能用来制成(??)

A.用电器的绝缘外壳B.手机触摸屏

C.输电导线D.坚韧的防弹衣

课堂练习3、气凝胶是世界上最轻的固体材料之一,密度仅有0.2?kg/m3，甚至更小；气凝胶可以在100~6300Hz频段内高效吸音；气凝胶能吸收其自身质量250倍左右的液体，最高的