6.3 密度的测量与应用 课件 初中物理北师大版(2024) 八年级下册.pptxVIP

6.3 密度的测量与应用 课件 初中物理北师大版(2024) 八年级下册.pptx

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托盘天平的使用;;第六章质量和密度;教学目标;课堂引入;1m3=____dm3=____cm3,1cm3=____dm3=____m3,1L=1dm3,1mL=1cm3;;(2)认识量筒和量杯;(3)量筒的使用方法;记:记录的结果有数字和单位组成。;;(4)使用量筒的注意事项

①被测液体的体积不能超过量程。

②在测量范围内,应选择分度值较小的量筒,目的是提高精确度,减小测量误差。

③不能对量筒加热,也不能用量筒测量高温以及对玻璃有腐蚀性的液体。;①将适量的水倒入量筒内,读出水的体积V1(图甲);

②将待测小石块用细线拴住,轻轻地浸没于量筒内的水中;

③读出水面上升后的总体积V2(图乙);

④计算被测石块的体积:V=V2-V1;1、用天平和量筒测量小石块的密度

(1)实验原理:

(2)实验器材:

;

①用天平测量出小石块的质量m。

②在量筒中放入适量的水,读出量筒中水的体积为V1。

③把用细线吊着的小石块浸入到量筒

的水中,读出小石块和水的总体积为V2。;石块的

质量m/g;(1)能不能先测量小石块的体积,然后测量它的质量?

(2)测量小石块的体积时,能不能先测量小石块和水的总体积,再测量水的体积?;【例3】在测量物体密度的实验中,如图甲所示,测得物块质量是g;把物块放入盛有30mL水的量筒中,量筒示数如图乙所示,物块的体积

是cm3;则测物体的密度约是kg/m3。;量筒;(1)在烧杯中倒入适量的盐水,测量烧杯和盐水的总质量m1(甲图)。

(2)将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,读出量筒内水的体积V(乙图)。

(3)测量烧杯和剩余盐水的总质量m2(丙图)。;(4)实验数据;小明同学所用的实验方案如下,请你进行评估。

(1)用天平测量出空烧杯的质量m。

(2)向烧杯中倒入一部分盐水,测量烧杯和盐水的总质量m1。

(3)将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,读出示数为V。

(4)根据公式计算盐水的密度ρ=(m1-m)/V

【评估】步骤(3)中,把烧杯中的盐水全部倒入量筒中时,由于烧杯内壁会有残留盐水,导致体积V偏小,会使测量的密度ρ偏大。;【典例4】如图所示是小明测量盐水密度的操作顺序,则图甲中烧杯和盐水的总质量是g,图乙量筒中???水的体积为mL,由此可知盐水的密度ρ=kg/m3。;1.测量密度小于水的固体的密度;方法一、配重法;方法二、针压法;;;想一想:如何用天平“测量”一卷金属丝的长度?;;2.密度在社会生产中的应用;(2)农业生产中;①直接测量液体的体积和间接测量固体的体积.

②使用:认清单位、量程、分度值;读数时,视线与液面相平.

①用调节好的天平测量石块的质量m.

②在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V1.

③用细线拴好石块,浸没在量筒水中,记录水面到达的刻度V2.

④石块的密度ρ=m/(V2-V1)

①在烧杯中倒入盐水,用天平测量烧杯和盐水的总质量m1.

②将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,用天平测量

烧杯和剩余盐水的总质量m2.

③记录倒入量筒中的一部分盐水的体积V.

④盐水的密度ρ=(m1-m2)/V;1.某实验小组在使用下列实验仪器时,方法正确的是(???);课堂练习;5.小聪同学用天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),此时应将平衡螺母向(填“左”或“右”)端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量,天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,寿山石的质量为g,再用量杯(图丙)测出它的体积为cm3,则寿山石的密度

是g/cm3。

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