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人教版(2024)初中美术七年级下册《精彩瞬间》教学设计及反思
教材分析：
本课聚焦校园生活场景，通过速写形式引导学生捕捉动态瞬间。教材以“观察一分析一实践”为主线，系统讲解速写的概念、人物比例(站七坐五盘三半)、动态线与重心线的运用，以及场景构图的虚实处理。通过赏析刘文西、叶浅予等画家的速写作品，帮助学生理解线条的疏密节奏与情感表达，最终实现从单个人物速写到场景创作的能力进阶，强化“艺术源于生活”的理念。
一、教学目标
1.审美感知
通过赏析经典速写作品，感知线条的表现力与动态美，理解速写记录生活的独特价值。
2.艺术表现
掌握人物动态线与比例的表现方法，能运用简练线条完成单
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