人教版语文五年级下册《草原》课件大纲.pptxVIP

人教版语文五年级下册《草原》课件大纲

演讲人：

日期：

目录

CONTENTS

01

课文导入与背景介绍

02

课文内容解析

03

语言知识点与练习

04

主题深化与拓展

05

课堂活动与总结

01

课文导入与背景介绍

草原的自然风光概述

草原辽阔无边，天空湛蓝，绿草如茵，牛羊成群。

01.

草原上的生态环境独特，有着丰富的动植物资源和美丽的自然景观。

02.

草原在不同季节有着不同的景色和气息，夏天时绿意盎然，冬天则白雪皑皑。

03.

老舍是中国现代著名作家，以其独特的文学风格和对社会现实的深刻描写而闻名。

作者老舍与《内蒙风光》背景

《内蒙风光》是老舍在抗日战争时期创作的一部散文集，以描写内蒙古的风土人情和自然景观为主题。

《草原》是《内蒙风光》中的一篇，通过对草原的描写，展现了老舍对大自然的热爱和对生命的敬畏。

学习目标

理解课文内容，感受草原的自然美和人文美；掌握生字词，提高阅读理解能力。

重点生字词

渲染（用色彩、语言等表现出某种气氛或效果）；迂回（曲折回旋的样子）；勾勒（用线条或其他手段画出轮廓）。

学习目标与重点生字词（如“渲染”“迂回”）

02

课文内容解析

天空

小丘的线条柔美，绿色渲染，给人一种舒适和宁静的感觉，同时小丘的坡度平缓，也展示了草原的平坦。

小丘

羊群

羊群在小丘的线条上游走，时而上小丘，时而下小丘，宛如给无边的绿毯绣上了白色的大花，生动形象地展现了草原的生机与活力。

作者通过描写天空的晴朗、空气的清新以及云彩的变化，展现出草原的辽阔和美丽。

第一自然段景物描写分析（天空、小丘、羊群）

作者把草原比作绿毯，突出了草原的绿色和柔软；把羊群比作白色的大花，形象地描绘了羊群在草原上的动态美。

比喻

作者运用了生动的比喻、拟人等修辞手法，如“草原像无边的绿毯，羊群像白色的大花”，使草原的景色更加生动形象，让读者有身临其境的感觉。

修辞手法

比喻与修辞手法（如“绿毯”“白色大花”）

景美

作者通过描写草原的美丽景色，表达了对大自然的热爱和赞美之情。

人情美

在描写草原美景的同时，作者也展现了蒙汉两族人民之间的深厚情谊，如相互欢迎、热情款待等场景，体现了民族团结和人与人之间的温暖。这种人情美与草原的美景相互映衬，使文章的主题更加鲜明。

情感线索：从景美到人情美（蒙汉情深）

03

语言知识点与练习

两个词都表示景象繁华、气氛热烈，但“热闹”更侧重于形容气氛，“喧闹”则更侧重于形容声音。

两个词意思相反，“迂回”表示曲折、绕远路，“径直”则表示直接、直截了当。

这两个词也常用来形容人的性格，“羞涩”表示害羞、胆怯，“大方”则表示慷慨、不拘束。

这两个词意义相反，“团结”表示和睦、合作，“分裂”则表示分裂、离散。

近义词与反义词

热闹—喧闹

迂回—径直

羞涩—大方

团结—分裂

重点句子理解

“蒙汉情深何忍别”

这句话表达了蒙汉两族人民之间的深厚情谊，以及离别时的依依不舍之情。通过这句话，可以感受到作者对草原的热爱和对蒙汉人民的深厚感情。

“那里的天比别处的更可爱”

“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服”

这句话通过对比，突出了草原天空的独特之处，表达了作者对草原的赞美和喜爱之情。同时，也引出了下文对草原美景的详细描绘。

这句话总结了作者在草原上的感受，既惊叹于草原的辽阔和壮美，又感到舒适和放松。这种感受也是读者在阅读这篇文章时应该能够体会到的。

1

2

3

段落仿写任务（描写家乡风景）

可以仿照《草原》中的描写手法，通过生动的语言和细腻的笔触，描绘出家乡山水的秀美和独特之处。例如，可以写家乡的山峰如何巍峨耸立，溪流如何潺潺流淌，以及山水之间的和谐共处等。

描写家乡的山水

可以仿照《草原》中对季节变化的描写，用生动的语言描绘出家乡四季的不同风貌。例如，可以写春天的万物复苏、生机盎然，夏天的绿树成荫、烈日炎炎，秋天的丰收景象和凉爽宜人的气候，以及冬天的银装素裹和宁静祥和等。

描写家乡的四季变化

除了自然风光外，还可以仿照《草原》中对蒙汉人民的描写手法，描写家乡的人文景观和民俗风情。例如，可以写家乡的历史古迹如何历经沧桑仍屹立不倒，或者写家乡人民的勤劳善良和淳朴民风等。

描写家乡的人文景观

04

主题深化与拓展

草原民俗文化（如摔跤、迎客习俗）

蒙古族传统的摔跤运动，是草原上的重要娱乐活动之一，具有深厚的文化内涵和历史传统。

摔跤文化

蒙古族牧民在迎接客人时会献上洁白的哈达，表达敬意和祝福，同时还会举行敬酒仪式，以示热情好客。

蒙古族等草原民族的歌舞表演，具有独特的艺术风格和民族特色，展现了草原人民的豪放与柔情。

迎客习俗

蒙古族传统的住房形式，具有结构简单、易于搭建、便于拆迁等特点，适应草原牧区的生活需要。

蒙古包

01

02

04

03

草原歌舞

对比阅读：其他地域风光描写

江南水乡

小桥流水、烟雨朦胧，与草原的辽阔