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;;★1、青春期身体(生理)变化的主要表现是什么?
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟;★2、如何正确对待青春期的生理变化?
①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
③在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。;★3、青春期矛盾心理的主要表现是什么?
①反抗与依赖;
②闭锁与开放;
③勇敢与怯懦;;★4、如何正确处理青春期的矛盾心理?
参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。(集体)
求助他人,学习化解烦恼的方法。(他人)
培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。(自己)
学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(自己);★5、独立思考的表现是什么?(P9)
①独立思考并不等同于一味追求独特;
②表现为不人云亦云,有自己独到的见解;
③同时接纳他人合理、正确的意见;★6、批判性思维的表现是什么?
①对事情有自己的看法。②敢于表达不同观点。
③敢于对不合理的事情说“不”。④敢于向权威挑战。;★7、为什么要培养批判精神?(P11)(作用、意义)
①有助于发现问题、提出问题,从不同角度思考问题,探索解决方案。
②激发新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。;★8、如何培养批判精神?(P11)
①要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
③掌握批判的技巧:批判只针对事情本身;批判要具有建设性。;★9、如何开发创造潜力?
①要敢于打破常规,开创前人未走之路。
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值。
③创造离不开实践。要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。
④学习科学文化,提高自身素质;
⑤要有创新的意识和思维能力,有批判精神,敢于向权威挑战。
*(青春期的成长包括:身体成长;学会独立思考;培养批判精神;??发创造潜力);★10、男生女生的性别特征有何差异?
①在生理方面的差异会更加明显。②在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出自己的特点。;★11、男生女生如何做到优势互补?
①认识自身优势,发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
②不因某一方面的优势而自傲,也不因某一方面的欠缺而自卑。
③相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。;★12、与异性交往有什么意义?
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
②能从对方身上看到和学习某些优秀品质。
③与异性交往也是我们成长的一个重要方面,是对我们的一个考验。;★13、如何与异性同学正确交往?
①内心坦荡、言谈得当、举止得体。②注意时间、地点、频率和方式。
③相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。;★14、如何正确对待异性情感?
①对异性朦胧的情感是青春成长的正常现象;
②对异性的欣赏和愉悦并不是真正的爱情;
③面对生活中可能出现的朦胧的情愫,应该慎重对待、理智处理。;★15、如何正确认识爱情?
①爱情是一种高尚的情感,既意味着欣赏与尊重,更需要责任与能力。
②面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。;★16、为什么需要自信(作用)?
①自信让我们充满激情。
②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。;★17、如何获得自信?
①自强可以让我们更自信。②克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
③相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。;★18、如何做到自强?
不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。
自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。;★19、如何做到“行己有耻”?
①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
②需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;
③树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;
④需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。;★20、如何做到“止于至善”?
①可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德。
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,向榜样学习。
③养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。
④以修身为本,行走在“止于至
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