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2025防溺水安全教育主题教案精选5篇

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防溺水平安教育主题教案1

教学目标：在同学们遇到他人溺水等危机状况下如何进展快速反响。并且还要加强平安的游泳意识

学问目标;对防止溺水留意平安的观念进展加强，从而更加注意同学们各自的平安问题

教学过程：

一、得以一场适宜的开场白起先这一课

同学们在假期尤其是暑假的时候，通常都会结伴到游泳池，小溪，海边去游泳。但是大局部同学对游泳的平安是比拟轻视的，而重在玩上了。今日这堂课，同学们将学习的主题就是进展防溺水的教育

二、新授

1、同学们在假期降临的时候去游泳所要留意的问题，在没有家长和教师的同意下，不要去游泳;假如没有熟识水性的成年人陪伴的话，不要去游泳;尤其同学们须要留意的是不要去水深的地方，还有池塘江溪，也是同学们不能去的地方。

2、通过在互联网上的案件实例，先让学生们进展互动，探讨为什么会酿成悲剧的发生，然后再由教师进展总结。溺水的缘由主要包括1.不熟识水性。2、因为过长时间的游泳而导致身体上的疲惫。3、在游泳存档过程中突发急性病，比方心脏病，抽筋等等。

3、遇到溺水者我们所该做的

(1)当发觉有人溺水的状况下，应当如何将其拉上岸边脱离危急。

同样，先由同学们探讨方法并发言然后再由教师进展总结

在遇到溺水者的时候千万不要惊惶，找寻一切的可漂浮物并将其扔向溺水者，这可以为溺水者争取很对的时间;假如你的水性好，也可以干脆跳下水进展施救。施救时所要留意的是在接近溺水者的时候应当使其使其反面向着自己然后采纳仰泳和侧泳的方式向岸上拉运。

假如是未成年人发觉了危急，那么不应当贸然下水营救，应当大声呼救，寻求成年人的帮助的同时找寻一切的可漂浮物扔向溺水者，为其争取时间。

(2)溺水者上岸后应当做什么

这里主要由教师进展讲解

第一：当溺水者被拉到岸上以后，通常意识都会比拟模糊，这个时候应马上去除口腔内部的异物。假如溺水者的牙咬得很紧的话，这是候就应当以食指和中指向下推下颌骨，将牙关搬开

其次：排水，施救者要采纳一腿跪地一腿屈膝的姿态，将溺水者的腹部放在弯曲的膝盖上，然后一手撑着头一手撑着背，这样可以解除溺水者腹内的积水

第三步：假如溺水者出现了呼吸微薄，甚至心跳停顿的话，那么就须要马上进展人工心肺复苏术。教师在这个时候放关于心肺复苏术的教学视频

三、课堂总结

1、先由同学们进展一个总结

2、老师小结：

同学们在假期出去游泳的时候，尤其要留意平安问题。在遇到他人溺水的时候，更要临危不乱，踊跃施以援手。每个人只有一次生命，所以我们便更要珍惜。

防溺水平安教育主题教案2

教学目的:

1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。

2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。

3.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力。教学重点:学习溺水平安的根本学问,造就有关防范力。

教学过程:一、谈话引入课题

生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。

二、新授

1、游泳中要留意的问题。组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的画面。学生探讨:在游泳时要留意哪些问题?游泳要严格遵守“四不”:未经家长、教师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上网搜寻相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的缘由，老师作总结。溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。

2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。

3、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能