专题03 乡土情怀-2025年中考语文现代文阅读热门主题预测与答题技巧指导（解析版）.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES43页

第三讲乡土情怀

第三讲乡土情怀

考点概述

考点概述

乡土主题是中考现代文阅读的常考方向，经常以散文、小说为载体，主要考查学生对乡土情怀的感知能力、情感理解能力以及语言赏析能力，近两年从“思乡”逐渐上升到“精神家园”的探讨（如“故乡是心灵的归宿”）。

常见的考点包括：

1.情感主旨：理解人物对乡土的情怀，分析人物情感变化

2.语言赏析：从修辞、用词、句式、表达方式等角度分析语句表达效果

3.结构线索：梳理文章脉络，分析标题、段落以及线索等作用

4.分析物象：理解物象的情感内涵和象征意义

5.主题拓展：结合生活体验谈感悟。

重点课文：《社戏》《故乡》《蒲柳人家》

课本回顾

课本回顾

1.《社戏》（鲁迅）

·核心情感：怀念童年生活和伙伴，热爱平桥村的自由，赞美劳动人民

·典型细节：小伙伴偷豆子请客

·考题链接：环境描写的作用；主题分析

2.《故乡》（鲁迅）

·核心情感：反思乡土文化的弊病和落后

·典型细节：少年闰土与中年闰土的对比

·考题链接：插叙作用；分析人物形象

3.《蒲柳人家》（刘绍棠）

·核心情感：赞美乡土文化中产生的世态人情，歌颂农民的醇厚朴实

·典型情节：一丈青嫉恶如仇，何大学问慷慨豁达

·考题链接：分析人物形象

考点分析

考点分析

【情感主题】

考查学生对乡土文化的理解及人物情感变化的分析能力，围绕“思念、眷恋、惋惜、失落”等核心词汇展开。

一．主题意蕴核心方向

1.对故乡风物的怀念

·具体表现：对故乡自然景物（山川、河流、田野）、特定风物（老屋、古树、渔火）的细腻描写，表达对故乡独特记忆的眷恋。

·关键词：怀念、眷恋、亲切感

2.对亲人有人的思念

·具体表现：通过回忆亲人（抚摸、祖辈）、邻里、玩伴的互动细节，表达对亲情、友情的珍视。

·关键词：思念、感恩、温暖

3.对童年时光的追忆

·具体表现：通过童年游戏、劳作、节庆等场景，表现对纯真年代的怀念

·关键词：怀念、怅惘、物是人非

4.对故乡文化消逝的遗憾

·具体表现：通过城乡对比、传统与现代的冲突，表达对乡土文化断层、民俗失传的痛心、惋惜、无奈和遗憾。

·关键词：遗憾、批判、文化反思

5.对精神归属的追寻

具体表现：借思乡主题探讨“何处是家”的哲学命题，强调心灵的安放之地。

关键词：归属感、精神家园、心灵寄托

6.对生命本真的思考

具体表现：通过乡土劳作（农耕、渔猎），反思现代社会中人与自然的关系，赞美质朴的生命状态。

关键词：敬畏自然、生命哲思、返璞归真

7.对留守群体的关怀

具体表现：关注城市化进程中留守老人、儿童的孤独困境，表达对乡村伦理的担忧。

关键词：同情、社会反思、人文关怀

8.对“故乡与他乡”的辩证思考

具体表现：突破单纯怀念，探讨“故乡与他乡”的情感融合

关键词：精神家乡

9.对留守土地、坚持执着的乡土农民的赞美与敬佩

具体表现：通过描写坚守土地上的人物和促进农村发展的人物展现乡土人物身上美好的品质如坚持、执着、淳朴、乐观、热爱生活等

关键词：赞美、敬佩

二．主题解读技巧

1.抓关键句：锁定情感关键词

位置：重点关注文章开头、结尾、开头、过渡句及反复出现的句子

情感词类型：

直接抒情：怀念、眷恋、怅惘

间接抒情：如“白炽灯班刺眼”（暗示对渔火消失的不满），“再不是故地风物的味道”（对家乡的怀念）

2.析意象：解读意象的象征意义

传统意象：明月、鸿雁、炊烟、泥土、草木、灯火、炊烟

地域意象：渔火、春酒、老屋、古树等

关键词：在作者与人物眼里代表着家乡和亲人的物象

3.剖手法：分析修辞和描写

关键手法：比喻、拟人、引用、对比、感官描写、使用地方性语言和口语、整散句、长短句、议论与抒情相结合

4.看结构：总结情感变化与递进

情感线索：单线递进；双线并行（现实与记忆）

段落作用：插叙、环境描写、首尾呼应

【人物形象】

1.亲人形象（父母、祖辈）

典型特征：慈爱、坚韧、淳朴、坚守、承载乡土记忆

象征意义：故乡的精神纽带，亲情的温暖港湾

2.故乡的劳动者（农民、船夫、手艺人）

典型特征：质朴、勤劳、与乡村、自然共生、坚守

象征意义：乡土文化的传承者，传统生活方式的缩影

3.童年玩伴与邻里乡亲

典型特征：纯真、热情、凝聚乡土人情

象征意义：无忧童年的见证者，温暖美好的人伦温情

4.留守群体

典型特征：孤独、守望、时代变迁的承受者

象征意义：城市化京城中乡村文化遭受冲击的缩影，引发社会反思

【重点手法】

1.意象象征

核心内涵：通过自然意象如（明月、落叶、古树等）和人文意象（老屋、酒、炊烟）等承载作者或人物的情感。

考察方向：标题作用与意蕴、词句理解、线索

2.抒情表达

核心内涵：通过直抒胸臆和借景抒情（对比反衬、感官描写）等手法抒发内心情感，运用议论的表达方式阐明自己的思考与观点

考察方向