2025年甘肃省庆阳市环县街道办事处招聘公益岗10人考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025年甘肃省庆阳市环县街道办事处招聘公益岗10人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、关于分子动理论的描述，下列说法错误的是()

A.物体里含有的分子数是很多的

B.白色衣物染上污垢很难洗掉

C.温度越高，分子运动越快，在0℃时分子运动就停止了

D.分子间的引力和斥力是同时存在的

【答案】：C

【解析】物体里含有的分子数是很多的，该项正确；污垢的分子体积很小，分子数很多，所以白色衣物染上污垢很难洗掉，该项正确；在0℃时，分子仍在运动，该项错误；分子间的引力和斥力是同时存在的，该项正确。所以错误的选项应选对应“在0℃时，分子仍在运动”这一内容的选项。考点：物理常识

2、行政复议机关收到行政复议申请后，应当在（）内进行审查，决定是否受理。

A.三日

B.五日

C.十日

D.十五日

【答案】：B

【解析】行政复议机关收到行政复议申请后，应当在五日内进行审查，决定是否受理。该规定有助于行政复议机关及时对复议申请作出处理，提高行政效率，保障公民、法人和其他组织的合法权益能够及时得到维护。同时，较短的审查期限也体现了对行政行为合法性和合理性监督的及时性。

3、中华人民共和国国家监察委员会是（）监察机关。

A.中央

B.国家

C.最高

D.人民

【答案】：C

【解析】中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。《中华人民共和国宪法》第一百二十五条规定，中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。“最高”准确体现了国家监察委员会在我国监察体系中的地位和层级，与题干描述最为契合。虽然国家监察委员会也是中央层面的监察机关，具有国家属性，代表人民行使监察权力，但“中央”“国家”“人民”表述均不能精准体现其在整个监察体系中的最高地位这一核心特征。所以应填“最高”。

4、世界上面积最大的大洲和大洋是()

A.欧洲和大西洋

B.大洋洲和北冰洋

C.亚洲和太平洋

D.非洲和太平洋

【答案】：C

【解析】世界上面积最大的大洲是亚洲，世界上面积最大的大洋是太平洋。考点：环境污染与海

5、下列选项中与诗句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”作者相同的是（）。

A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

B.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

【答案】：B

【解析】本题可先判断“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的作者，再分析各诗句的作者，进而得出正确答案。“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”出自唐代李贺的《南园十三首·其五》，所以需要找出同样是李贺所作的诗句。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，并非李贺的作品。“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”出自唐代李贺的《雁门太守行》，与题干诗句为同一作者。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》，作者不是李贺。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自唐代王昌龄的《出塞二首·其一》，并非李贺所作。综上，答案是“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”。

6、2019年4月18日，山西省灵丘县（）修缮项目入选中国古迹遗址保护协会评选的“全国优秀古迹遗址保护项目”。该塔所在的寺又名普照寺，创建于北魏太和七年，是孝文帝为报母恩而修建的。

A.阿育王塔

B.飞虹塔

C.千寻塔

D.觉山寺塔

【答案】：D

【解析】本题是要确定2019年4月18日山西省灵丘县入选“全国优秀古迹遗址保护项目”，且所在寺又名普照寺（创建于北魏太和七年，是孝文帝为报母恩而修建）的修缮项目。阿育王塔分布较为广泛，并非特指山西灵丘某个具有上述特征的建筑，所以该选项不正确。飞虹塔位于山西洪洞县广胜寺，并非山西省灵丘县，与题目描述地点不符，所以该选项不正确。千寻塔位于云南大理崇圣寺，不在山西省灵丘县，不符合题意，所以该选项不正确。觉山寺塔位于山西省灵丘县，所在的觉山寺又名普照寺，创建于北魏太和七年，是孝文帝为报母恩而修建的。2019年4月18日，山西省灵丘县觉山寺塔修缮项目入选由中国古迹遗址保护协会评选的“全国优秀古迹遗址保护项目”，该选项正确。综上，答案是觉山寺塔。

7、下列谚语或格言与其所包含的哲理对应错误的是（）。

A.汝果欲学诗，功夫在诗外——辩证的否定观点

B.对症下药，量体裁衣——矛盾的特殊性

C.土别三日，刮目相看——发展的观点

D.九层之台，起于垒土——质量互变规律

【答案】：A

【解析】该题问的是谚语或格言与其所包含的哲理对应错误的选项。“汝果欲学诗，功夫在诗外”强调的是要学好诗，不能仅仅局限于诗歌本身，还需要在诗外下功夫，也就是要扩大学习的范围和视野，从更广泛的方面去积累