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第一单元时代赞歌—社会主义建设成就《辉煌成就》教学设计
一、课标引领
1.审美感知：通过欣赏速写作品，了解速写艺术的独特魅力，理解速写在捕捉生活瞬间、记录动态场景中的重要作用。
2.艺术表现：通过实践练习，培养学生运用速写手法表现人物动态和场景的能力，提升艺术创作水平。
3.创意实践：引导学生从生活场景中寻找创作灵感，尝试用速写记录校园生活中的精彩瞬间，培养学生的观察能力和创造力。
4.文化理解：感受速写艺术在记录生活、传递情感中的价值，激发学生对美术学习的兴趣和热爱。
二、教学重难点
1.教学重点：
掌握速写的基本概念、特点和作用。
学会运用速写手法捕捉人
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