第03讲 4.2.2等差数列的前n项和公式(知识清单+10类热点题型讲练+分层强化训练)(原卷版).docxVIP

第03讲 4.2.2等差数列的前n项和公式(知识清单+10类热点题型讲练+分层强化训练)(原卷版).docx

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第03讲4.2.2等差数列的前n项和公式

课程标准

学习目标

①掌握等差数列前n项和公式及求取思路,熟练掌握等差数列的五个量之间的关系并能由三求二,能用通项与和求通项。

②会利用等差数列性质简化求和运算,会利用等差数列前n项和的函数特征求最值。

③能处理与等差数列相关的综合问题。

能掌握等差数列的通项与前n项和的相关计算公式,能熟练处理与等差数列的相关量之间的关系,用函数的思想解决数列的最大(小)项、和的最大(小)值问题,会利用等差数列的性质灵活解决与之相关的问题

知识点01:等差数列的前项和公式

1、首项为,末项为的等差数列的前项和公式

2、首项为,公差为的等差数列的前项和公式

【即学即练1】(2024·江西·模拟预测)设是等差数列的前n项和,且,则(????)

A.17 B.34 C.51 D.68

知识点02:等差数列前项和公式的函数特征

等差数列前项和公式可变形为.当时,它是关于的二次函数,表示为(,为常数).

知识点03:等差数列前项和性质

(1)若数列是公差为的等差数列,则数列也是等差数列,且公差为

(2)设等差数列的公差为,为其前项和,则,,,,…组成公差为的等差数列

(3)在等差数列,中,它们的前项和分别记为则

(4)若等差数列的项数为,则

,。

(5)若等差数列的项数为,则,,,

【即学即练2】(2024·河南周口·模拟预测)设为等差数列的前项和,已知,,则(???)

A.12 B.14 C.16 D.18

题型01等差数列前项和的基本量计算

【典例1】(22-23高三上·新疆阿克苏·阶段练习)设等差数列的前n项和为,若,则(????)

A.70 B.80 C.120 D.140

【典例2】(24-25高二上·全国·课堂例题)在等差数列an

(1)已知,,求;

(2)已知,,,求及;

(3)已知,,,求项数.

【典例3】(23-24高二上·贵州毕节·期末)在前项和为的等差数列中,.

(1)求数列的首项和公差;

(2)当时,求的最大值.

【变式1】(24-25高二上·福建龙岩·开学考试)设等差数列的前项和为,若,,使最小的的值为()

A.4 B.5 C.6 D.4或5

【变式2】(24-25高二上·全国·课前预习)在等差数列中,

(1)已知,,求;

(2)已知,求.

【变式3】(23-24高二上·福建莆田·期中)已知Sn为等差数列的前项和,且.

(1)求的通项公式;

(2)求Sn的最大值

题型02利用前项和公式判断是否为等差数列

【典例1】(23-24高三上·安徽·阶段练习)已知数列的前项和(为常数,且),则“是等差数列”是“”的(????)

A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

【典例2】(23-24高一下·安徽合肥·阶段练习)已知数列的前n项和

求数列的通项公式;

求证:数列是等差数列.

【典例3】(23-243高二上·上海)已知数列的前n项和为,求数列的通项公式,并判断是不是等差数列.

【变式1】(多选)(23-24高三上·湖北武汉)无穷数列的前项和,其中,,为实数,则(????)

A.可能为等差数列

B.可能为等比数列

C.中一定存在连续三项构成等差数列

D.中一定存在连续三项构成等比数列

【变式2】(23-24高一·全国·课后作业)已知数列的前n项和是.当时,是公差的等差数列.

【变式3】(2024高三·全国·专题练习)设数列的前项和为,求证:数列为等差数列.

题型03等差数列片段和性质

【典例1】(23-24高二下·广东广州·期末)在等差数列中,为其前项和,若,,则(???)

A.7 B.8 C.9 D.12

【典例2】(23-24高二下·河南·阶段练习)已知等差数列的前项和为,且,则(????)

A.35 B.30 C.20 D.15

【典例3】(23-24高二上·福建福州·期末)在等差数列中,若,则=(????)

A.100 B.120 C.57 D.18

【变式1】(23-24高二下·云南大理·期末)已知等差数列的前项和为,若,则(????)

A.34 B.39 C.42 D.45

【变式2】(2024·陕西咸阳·二模)已知等差数列的前项和为,若,,则(????)

A.30 B.58 C.60 D.90

【变式3】(2024高三·全国·专题练习)设等差数列的前项和为,若,则(????)

A.18 B.36 C.54 D.72

题型04比值问题(含同角标和不同角标)

【典例1】(23-24高二上·湖南常德·阶段练习)等差数列的前项和分别为,已知,则的值为

【典例2】(23-24高二下·安徽·阶段练习)已知等差数列和的前项和分别为和,且,则(????)

A. B. C. D.

【典例

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