2025年辽宁省调兵山市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库带答案详解(名师推荐).docxVIP

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  • 2025-05-09 发布于河南
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2025年辽宁省调兵山市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库带答案详解(名师推荐).docx

2025年辽宁省调兵山市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、抓住了民情、民意、民生、民力,就抓住了行政根本。此处“行政根本”主要指:

A.政府的行政职能

B.政府的依法行政水平

C.政府的为民宗旨

D.政府的行政执法能力

【答案】:C

【解析】“民情、民意、民生、民力”都体现了人民的相关方面。抓住这些就抓住了行政根本,意味着行政工作的核心在于围绕人民展开。政府的行政职能是政府在社会管理和公共服务等方面应承担的职责和功能,与民情等内容并非直接等同;依法行政水平强调的是政府行政过程中遵循法律的程度,和民情等联系不紧密;行政执法能力侧重于政府执法的能力大小,与题干所强调的核心内容不一致。而政府的为民宗旨,正是以人民为中心,关注民情、民意、民生、民力是贯彻这一宗旨的具体体现,所以这里的“行政根本”主要指政府的为民宗旨。

2、对偷盗婴儿的行为以绑架罪论处的,必须是行为人()。

A.导致婴儿死亡的

B.出于出卖目的

C.以勒索财物为目的

D.已完成该犯罪行为

【答案】:C

【解析】《中华人民共和国刑法》第二百三十九条规定,以勒索财物为目的偷盗婴幼儿的以绑架罪论处。

3、事业单位工作人员受到()以上处分的,在受处分期间不得参加本专业(技术、技能)领域专业技术职务任职资格或者工勤技能人员技术等级考试(评审)。

A.警告

B.降低岗位等级

C.记过

D.撤职

【答案】:C

【解析】事业单位工作人员受到记过以上处分的,在受处分期间不得参加本专业(技术、技能)领域专业技术职务任职资格或者工勤技能人员技术等级考试(评审)。警告处分相对较轻,一般不会限制受处分期间参加此类考试(评审)。降低岗位等级和撤职处分是比记过更严重的处分,但本题问的是“以上处分”起始界限,记过是符合规定的起始点。所以应选择记过。

4、在决策过程中,衡量决策者决断能力和思想境界高低的重要标志是()。

A.抉择方案

B.拟定方案

C.分析评估

D.确定目标

【答案】:A

【解析】在决策过程中,确定目标是首要步骤。目标是否明确、合理、恰当,直接影响着后续方案的拟定、分析评估以及最终抉择。一个决策者能够精准、科学地确定目标,反映出其对问题的洞察力、对形势的判断力以及战略眼光,这是衡量决策者决断能力和思想境界高低的重要标志。抉择方案是在一系列过程之后做出的决定;拟定方案是基于目标去设计可能的解决办法;分析评估是对拟定方案的优劣进行评判。而这几个环节都是在确定目标之后开展的,它们的成效很大程度上取决于目标是否确定准确。所以在这些内容中,确定目标才是衡量决策者决断能力和思想境界高低的重要标志。

5、对于两个以上人民法院均有管辖权的诉讼,若原告向两个以上有管辖权的人民法院提起起诉,该案应由()。

A.原告住所地法院管辖

B.被告所住地法院管辖

C.几个有管辖权法院的上级法院管辖

D.最先立案法院管辖

【答案】:D

【解析】本题考查的是特殊情况下诉讼管辖法院的确定。对于两个以上人民法院都有管辖权的诉讼,如果原告向两个以上有管辖权的人民法院起诉,根据相关法律规定,由最先立案的人民法院管辖。原告住所地法院在一般情况下并非是解决此类管辖权冲突时确定管辖法院的依据,原告住所地与案件管辖权冲突的解决关联性不大。被告住所地法院通常用于一般地域管辖的情形,即“原告就被告”原则,但这并非是在多个有管辖权法院中确定管辖法院的规则。几个有管辖权法院的上级法院一般不会直接管辖此类案件,上级法院主要是对下级法院的审判工作进行监督和指导等,而不是在这种情况下直接行使管辖权。所以,该案应由最先立案法院管辖。

6、()主要涵盖尊重、关怀、信任等形式。

A.传播方法

B.心理方法

C.情感方法

D.感情方法

【答案】:C

【解析】选项描述的是某一概念主要包含尊重、关怀、信任等形式。传播方法通常侧重于信息传递的方式和手段,与尊重、关怀、信任等内容关联不大;心理方法侧重于运用心理学原理和技术来解决问题或影响他人,并非主要体现为尊重、关怀、信任;感情和情感虽意思相近,但“感情”多侧重于个体内心自然产生的情绪体验,较为宽泛和个人化,“情感方法”是一种更为专业和规范的表述,它更强调通过情感的表达与交流,以尊重、关怀、信任等形式来影响他人或处理关系等。所以答案是情感方法。

7、行政公文常用的修辞格有()。注:由于原文较为简洁规范,无需进行额外改写,因此直接输出原题目。

A.反复排比引用

B.夸张排比反复

C.对偶反复引用

D.拟人引用排比

【答案】:A

【解析】行政公文要求语言准确、庄重、平实、简明,需要在表达上做到严谨规范。反复可以起到强调作用,使重点内容更加突出,让读者清晰地把握关键信息,在行政公文中较为常用;排比能够增强语势,使公文内容

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