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表演艺术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：表演艺术专业代码：550204

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学历者

三、修业年限

基本三年，最长五年

四、职业面向

本专业所属文化艺术大类（代码55）。

与专业相关的职业

就业岗位就业范围具体工作任务

技能等级证书例举

社会各级文艺团体、文化传播运用所学习的声乐演唱与舞台表演技

歌唱、影视演员五级电影电视演员

演艺公司、影视公司能进行舞台表演工作。

（国家职业资格五

文艺宣传干事、文运用所学的音乐技能进行音乐节目与

企事业单位文艺宣传部门级）、四级电影电

艺节目编导音乐活动的策划、组织、编排工作。

视演员（国家职业

播音主持、节目策运用所学知识与技能对稿件进行编辑、

广播电台、电视台资格四级）等

划整理，播出工作。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业主要培养掌握音乐与表演艺术的基础知识，具有较好的声乐演唱、影视表演和舞台表演

的能力，拥有较为全面的艺术文化修养、较好的专业素质，面向社会各级文艺团体、文化传播演艺

公司、广播电台与电视台、企事业单位文艺宣传部门等单位，适应音乐指挥、文艺宣传干事、节目

编导、影视演员、文艺活动的组织与策划等岗位需要的高素质技术技能型人才。

（二）培养规格

1.知识要求

（1）具备良好的文化底蕴与艺术涵养；

（2）掌握声乐、台词、舞蹈、舞台表演的基础知识；

（3）熟悉现代传播媒介与文艺演出市场；

（4）学习中外戏剧发展的历史与知识，了解各艺术领域中经典作品与代表人物。

2.能力要求

（1）具有声乐演唱、舞蹈形体、舞台表演的基础实操能力；

（2）掌握丰富的实训活动基本能力和表演技能；

（3）具有良好的语言表达能力和写作能力；

（4）具有较好的艺术审美能力和艺术鉴赏能力。

3.素质要求

（1）备良好的政治思想素质，职业道德素质，团队意识；

1

（2）具有较高的人文素质、必要的科学素质、较好的文学修养。

六、课程设置及要求

（一）课程设置

1.公共基础课程

思想道德与法治、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会

主义思想概论、形势与政策、大学生心理健康教育、大学英语、计算机应用基础、体育、职业生涯

规与发展规划、军训和入学教育（含军事理论、国家安全教育）、就业创业指导、应用文写作、劳

动教育

2.专业（群）基本能力课程

乐理视唱、形体课、戏曲身段、电影导演概论、影视精品赏析、戏剧概论、中国话剧史、普通

话实训、中国音乐史与名曲赏析、西方音乐史与名曲赏析、钢琴基础