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特殊儿童教育中的家校互动模式研究论文

摘要：本文以特殊儿童教育为研究对象，探讨家校互动模式在特殊儿童教育中的重要性及实践策略。通过分析家校互动的现实意义和现有问题，提出针对性的家校互动模式，以提高特殊儿童的教育质量和家庭满意度。

关键词：特殊儿童教育；家校互动；教育质量；家庭满意度

一、引言

（一）特殊儿童教育的重要性

1.特殊儿童教育的内涵及价值

特殊儿童教育是指针对身心发展有障碍的儿童进行的教育。在我国，特殊儿童教育逐渐受到重视，其内涵在于关注每个特殊儿童的个体差异，为其提供适应其发展需要的教育。特殊儿童教育具有深远的价值，它不仅关乎特殊儿童的成长和福祉，还关系到整个社会的和谐与进步。