八年级语文下册 单元主题阅读 第3单元 :景语寄情(原卷版)2024-2025学年(统编版).docxVIP

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  • 2025-05-09 发布于广东
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八年级语文下册 单元主题阅读 第3单元 :景语寄情(原卷版)2024-2025学年(统编版).docx

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2024-2025学年第二学期八年级语文下册(部编版)

第三单元主题阅读

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主题阅读:景语寄情

单元概览

自然美景,幸福生活,人所向往;奇绝艺人,精湛技艺,令人赞叹。这个单元所选古诗文,有的记事,有的记游,有的状物,有的抒情。阅读这些诗文,能够让我们了解古人的思想、情趣,感受他们的智慧,受到美的熏陶和感染。

学习本单元,要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后通过反复诵读,领会诗文的丰富内涵,品味精美的语言,并积累一些常用的文言词语。

具体考点

单元概览

《桃花源记》

本文以渔人的行踪为线索,记叙了他在桃花源的所见所闻,描绘了一个没有战乱、没有剥削和压迫、和平宁静的“世外桃源”,表达了作者对东晋的黑暗统治和长期战乱、民不聊生的社会现实的强烈不满及对理想社会的无比向往,反映了人民群众要求摆脱剥削压迫、用自己的劳动创造出和平幸福生活的强烈愿望。

《小石潭记》

本文是一篇山水游记散文,作者抓住景物特点生动细致地对小石潭加以描绘,着意渲染了小石潭静穆、幽美的环境,抒发了自己谪居时的悲凉凄怆之情。

《核舟记》

本文通过对我国明代的一件微雕作品——“核舟”的详细介绍,赞扬了雕刻者王叔远的高超技艺,表现了我国古代劳动人民的聪明才智及我国古代工艺美术的卓越成就。

文言文阅读答题技巧

考点一理解实词的含义

考查角度1:理

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