2024年湖南省邵阳学院招聘事业编制人员真题.docxVIP

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考生姓名:准考证

考生姓名:准考证编号:

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2024年湖南省邵阳学院招聘事业编制人员考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设

A.求知精神

B.冒险精神

C.创新精神

D.独立精神

【答案】:C

2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。

A.专业素质

B.思想道德素质

C.身体心理素质

D.文化素质

【答案】:ABCD

3.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。

A.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;

B.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;

C.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;

D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试

【答案】:D

4.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。

A.民办普通高等学校

B.高等教育自学考试类学生

C.成人高等教育

D.往届毕业生

【答案】:A

5.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()

A.退学

B.留校察看

C.记过

D.开除

【答案】:A

6.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。

A.本科课程

B.研究生课程

C.学科基础课程

D.专业基础课程

【答案】:A

7.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.教学反思能力

B.教学监控能力

C.师爱

D.教师的威严

【答案】:B

8.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。

A.关注情境阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注提升阶段

【答案】:A

9.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。

A.可减低性

B.延迟性

C.不合理性

D.难以消除性

【答案】:D

10.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。

A.教学是重点,科研是基点,服务是支点

B.教学是源头,科研是重点,服务是深化

C.教学出效益,科研出成果,服务出课题

D.教学是根本,科研是源头,服务是深化

【答案】:D

11.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。

A.讲授法

B.实验法

C.练习法

D.调查法

【答案】:A

12.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。

A.教学反思模式

B.个人主导模式

C.校本培训模式

D.自我实现模式

【答案】:C

13.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。

A.自我实现模式

B.校本培训模式

C.派出培训模式

D.学校推动模式

【答案】:D

14.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。

A.学生主体原则

B.知识优先原则

C.讲述思路为主的原则

D.教师主导原则

【答案】:C

15.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。

A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

【答案】:B

16.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把成功归因于能力,这时产生的情感体验是()。

A.激动

B.惊讶

C.自信

D.感激

【答案】:C

17.下列不属于心智技能的是()。

A.运算

B.阅读

C.记忆

D.吹拉弹唱

【答案】:D

18.在德育过程结构诸要素中,最基本的要素是()。

A.德育内容与德育手段

B.教育者与德育内容

C.受教育者与德育内容

D.教育者与受教育者

【答案】:

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