强化训练海南省文昌市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编重点解析试卷(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-05-09 发布于河南
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强化训练海南省文昌市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编重点解析试卷(含答案详解).docx

海南省文昌市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、在△ABC中,∠A-∠C=∠B,那么△ABC是()

A.等边三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形

2、如图,已知△ABC≌△DCB,∠A=75°,∠DBC=40°,则∠DCB的度数为(???????)

A.75° B.65°

C.40° D.30°

3、如图,在ABC中,∠ACB=90°,∠B-∠A=10°,D是AB上一点,将ACD沿CD翻折后得到CED,边CE交AB于点F.若DEF中有两个角相等,则∠ACD的度数为(???????)

A.15°或20° B.20°或30° C.15°或30° D.15°或25°

4、如图,将沿着平行于的直线折叠,点落在点处,若,则的度数是(???????)

A.108° B.104° C.96° D.92°

5、如图,∠C=88°=∠D,AD与BE相交于点E,若∠DBC=23°,则∠CAE的度数是()

A.23° B.25° C.27° D.无法确定

6、如图,在△ABC中,∠C=70o,沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=(???)

A.360o B.250o C.180o D.140o

7、下列命题中,假命题是(???????)

A.正方形都相似 B.对角线和一边对应成比例的矩形相似

C.等腰直角三角形都相似 D.底角为60°的两个等腰梯形相似

8、如图,、都是的角平分线,且,则(???????)

A.45° B.50° C.65° D.70°

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、命题“如果a+b=0,那么a,b互为相反数”的逆命题为____________________________.

2、如图,一束光沿方向,先后经过平面镜、反射后,沿方向射出,已知,,则_________.

3、如图a是长方形纸带,∠DEF=16°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是__.

4、如图,已知A,B,C三点及直线EF,过B点作AB∥EF,过B点作BC∥EF,那么A,B,C三点一定在同一条直线上,依据是___________.

5、下图是某工人加工的一个机器零件(数据如图),经过测量不符合标准.标准要求是:,且、、保持不变为了达到标准,工人在保持不变情况下,应将图中____(填“增大”或“减小”)_____度.

6、“两条直线被第三条直线所截,内错角相等”是___命题.(填“真”或“假”)

7、如图,将三角尺和三角尺(其中)摆放在一起,使得点在同一条直线上,交于点,那么度数等于_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、已知:如图所示,DE⊥AC于点E,BC⊥AC于点C,FG⊥AB于点G,∠1=∠2,试说明CD⊥AB.

2、如图,在△ABC中,∠A=55°,∠ABD=32°,∠ACB=70°,且CE平分∠ACB,求∠DEC的度数.

3、如图,在△ABC中,∠A=∠DBC=36°,∠C=72°.求∠1,∠2的度数.

4、已知:如图,点B、C在线段AD的异侧,点E、F分别是线段AB、CD上的点,∠AEG=∠AGE,∠C=∠DGC.

(1)求证:AB//CD;

(2)若∠AGE+∠AHF=180°,求证:∠B=∠C;

(3)在(2)的条件下,若∠BFC=4∠C,求∠D的度数.

5、如图,点D和点C在线段BE上,,,.求证:.

6、(1)在锐角中,边上的高所在直线和边上的高所在直线的交点为,,求的度数.

(2)如图,和分别平分和,当点在直线上时,且B、P、D三点共线,,则_________.

(3)在(2)的基础上,当点在直线外时,如下图:,,求的度数.

7、如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.

(1)CD与EF平行吗?为什么?

(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度数.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

由于∠A-∠C=∠B,再结合∠A+∠B+∠C=180°,易求∠A,进而可判断三角形的形状.

【详解】

∵∠A-∠C=∠B,∠A+∠B+∠C=180°,

∴2∠A=180°,

∴∠A=90°,

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