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从人民版高中历史教科书透视英国形象：多维解析与深度审视

一、绪论

1.1选题缘起

20世纪末以来，在全球化浪潮的推动下，教育全球化成为世界教育发展的重要趋势。各国纷纷意识到，培养具有国际视野、跨文化交流能力和全球意识的人才，是适应时代发展需求的关键。在这一背景下，基础教育课程改革在世界范围内广泛开展，我国也于本世纪初积极投身其中。经过近十年的不懈努力，我国的基础教育课程改革取得了令人瞩目的成绩，为提升国民素质、培养创新人才奠定了坚实基础。

教科书作为课程改革的核心载体，其改革是基础教育课程改革的重要组成部分。高中历史教科书不仅承载着历史知识的传授，更在塑造学生的世界观、价值观和历史观方面发