初中数学北师大版七年级下册《第四章4.2图形的全等》课件（含音频+视频）.pptxVIP

数学北师大版七年级下图形的全等4.2

1、通过实例理解图形全等的概念和特征2、掌握全等三角形的概念及表示方法3、能正确找出全等三角形的对应角及对应边学习目标

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全等图形的概念这些图形中,有些是完全一样的,如果把它们叠在一起,它们就能重合.能够完全重合的两个图形称为全等图形.观察图3?21中的两组图：

形状相同大小不同面积相同，形状不同观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？议一议：面积相等不一定全等形状相同不一定全等

全等形图的性质如果两个图形全等，它们的形状和大小一定都相同吗？形状相同大小相同全等图形的形状和大小都相同形状相同大小相同

这些图形中有些是完全一样的，如果把它们叠在一起，它们就能重合。你能分别从图中找出这样的图形吗？（1）（2）（3）（4）（5）6（7）（8）（9）（11）（10）（12）

沿图形中的虚线，分别把下面图形划分为两个全等图形（至少找出两种方法），并与同伴交流。

能够完全重合的两个三角形称为全等三角形。记作：△ABC≌△A1B1C1ABCA1B1C1A1B1C1全等三角形的概念

对应角：∠A∠A1，∠B∠B1，∠C∠C1ABCA1B1C1对应顶点：点A和点A1，点B和点B1，点C和点C1，互相重合的顶点叫对应顶点互相重合的边叫做对应边互相重合的角叫做对应角两个全等三角形重合时，

ABCA1B1C1全等三角形的表示“全等”用符号“≌”表示记作：△ＡＢＣ≌△Ａ1Ｂ1Ｃ1记两个全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。读作：△ＡＢＣ全等于△Ａ1Ｂ1Ｃ1

1、若△ABC≌△CDA,AC的对应边是；2、若△ABD≌△ACE，∠A的对应角是；3、若△AOC≌△BOD，∠AOC的对应角是；ABCDABCDEADBCOAC∠A∠BOD比一比

ABCDO4、⑴.已知：如图，△OAD与△OBC全等，请用式子表示出这种关系：________________⑵.找出对应边：________________________⑶.找出对应角：_________________△OAD≌△OBCOA和OBOD和OCAD和BC∠DOA和∠COB找对应边、对应角有什么规律吗？比一比

寻找对应边、对应角的规律（1）有公共边的，公共边是对应边；（2）有公共角的，公共角是对应角；（4）两个全等三角形最大的边是对应边，最小的边是对应边；（3）有对顶角的，对顶角是对应角；（5）两个全等三角形最大的角是对应角，最小的角是对应角；小结

(1)△ABC≌△BAD，点A和点B、点C和点D是对应点，如果AB=6cm，BD=5cm，AD=7cm，那么BC的长是（）（A）7cm（B）6cm（C）5cm（D）无法确定(2)在上题中，∠CAB的对应角是（）(A)∠DAB(B)∠DBA(C)∠DBC(D)∠CADＡＢACDB试一试

对应顶点：点A和点A1，点B和点B1，点C和点C1，对应边：ABA1B1，ACA1C1，BCB1C1对应角：∠A∠A1，∠B∠B1，∠C∠C1ABCA1B1C1全等三角形的对应边相等，对应角相等。

∵△ABC≌△DFE全等三角形的性质（全等三角形的对应边相等）（全等三角形的对应角相等）全等三角形的对应边相等，对应角相等。书写格式：∴AB=DF,BC=FE,AC=DE∴∠A=∠D,∠B=∠F,∠C=∠E

如图:△AOD≌△BOC,写出其中相等的角与边ADCBO解：因为△AOD≌△BOC∠D=∠C∠DOA=∠COB∠A=∠B所以相等的角有：相等的边有：AO=BOOD=OCAD=BC试一试

的图形称为全等图形；全等图形的都相同；全等三角形的概念及表示法；全等三角形的性质；两个能够重合形状和大小课堂小结通过这节课的学习，你对全等图形有哪些认识？找全等三角形的对应边、对应角的规律。

1、如图,若△ABC≌△A′B′C′,∠C=25°,BC=6cm,AC=4cm.你能得出△A′B′C′中哪些角的大小、哪些边的长度？当堂检测BB′ACA′C′解：因为△ABC≌△A′B′C′所以∠C′=∠C=25°