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心理测量准入考试试题及答案

一、单选题（1~30题）

1.以下哪种心理测量方法主要用于评估个体的人格特质？（）

A.智力测验

B.人格测验

C.成就测验

D.职业兴趣测验

答案：B

解析：人格测验的目的就是评估个体的人格特质，智力测验主要评估智力水平，成就测验考查知识技能掌握情况，职业兴趣测验关注职业兴趣倾向，所以选B。

2.世界上第一个正式的心理测验是（）。

A.比内-西蒙智力量表

B.斯坦福-比内智力量表

C.韦克斯勒智力量表

D.瑞文推理测验

答案：A

解析：1905年比内和西蒙编制了世界上第一个正式的心理测验——比内-西蒙智力量表，其他量表出现时间较晚，所以选A。

3.心理测量的参照点是（）。

A.相对零点

B.绝对零点

C.相对零点或绝对零点

D.以上都不对

答案：C

解析：心理测量的参照点有相对零点和绝对零点，比如长度等有绝对零点，而心理测量中很多是相对零点，所以选C。

4.某测验的信度系数为0.90，说明该测验（）。

A.信度很好

B.信度较好

C.信度一般

D.信度较差

答案：A

解析：一般来说，信度系数在0.90及以上表示信度很好，所以选A。

5.一个测验能够测量到它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

答案：B

解析：效度就是指测验能够测量到它所要测量的东西的程度，信度是测验结果的一致性，区分度是鉴别不同水平被试的能力，难度是试题的难易程度，所以选B。

6.以下哪种测验不属于个别测验？（）

A.比内-西蒙智力量表

B.韦克斯勒智力量表

C.瑞文推理测验

D.斯坦福-比内智力量表

答案：C

解析：瑞文推理测验既可以个别施测也可以团体施测，而比内-西蒙智力量表、韦克斯勒智力量表、斯坦福-比内智力量表通常是个别测验，所以选C。

7.艾森克人格问卷（EPQ）测量的维度不包括（）。

A.内外向

B.神经质

C.精神质

D.开放性

答案：D

解析：艾森克人格问卷测量的维度有内外向、神经质、精神质，开放性是大五人格理论中的维度，所以选D。

8.标准分数的平均数为（）。

A.0

B.1

C.10

D.50

答案：A

解析：标准分数的平均数为0，标准差为1，所以选A。

9.心理测验按功能分类不包括（）。

A.能力测验

B.人格测验

C.教育测验

D.团体测验

答案：D

解析：心理测验按功能可分为能力测验、人格测验、教育测验等，团体测验是按施测方式分类，所以选D。

10.以下关于常模的说法，错误的是（）。

A.常模是解释测验分数的参照标准

B.常模有年龄常模、性别常模等

C.常模样本越大越好

D.常模需要定期修订

答案：C

解析：常模样本并非越大越好，关键是要有代表性，其他选项关于常模的说法都是正确的，所以选C。

11.罗夏墨迹测验属于（）。

A.自陈量表

B.投射测验

C.情景测验

D.成就测验

答案：B

解析：罗夏墨迹测验是经典的投射测验，通过被试对墨迹的反应来分析其心理，自陈量表是让被试自己陈述，情景测验是设置情景观察，成就测验考查知识技能，所以选B。

12.测验难度的指标通常以通过率表示，难度值P越大，表示（）。

A.题目越难

B.题目越易

C.区分度越好

D.区分度越差

答案：B

解析：难度值P（通过率）越大，说明答对的人越多，题目越容易，所以选B。

13.下列哪种测验主要用于测量个体的创造力？（）

A.托兰斯创造性思维测验

B.明尼苏达多相人格问卷

C.卡特尔16种人格因素问卷

D.韦氏儿童智力量表

答案：A

解析：托兰斯创造性思维测验主要用于测量个体的创造力，明尼苏达多相人格问卷和卡特尔16种人格因素问卷是人格测验，韦氏儿童智力量表是智力测验，所以选A。

14.心理测量的误差来源不包括（）。

A.测量工具

B.施测过程

C.被试因素

D.测量结果

答案：D

解析：心理测量的误差来源包括测量工具本身的问题、施测过程中的不规范以及被试的状态等因素，测量结果是误差作用后的表现，不是误差来源，所以选D。

15.标准九分的平均数是（）。

A.5

B.50

C.100

D.0

答案：A

解析：标准九分的平均数是5，标准差是2，所以选A。

16.以下关于信度和效度关系的说法，正确的是（）。

A.信度高，效度一定高

B.信度低，效度可能高

C.效度高，信度一定高

D.效度低，信度一定低

答案：C

解析：效度高说明测验能准确测量到目标，必然要求测验结果稳定，即信度一定高；信度高不一定效度高，信度低效度一定低，效度低信度不一定低，所以选C。