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标准日本语第23课课件欢迎学习标准日本语第23课。本课我们将学习几个重要的语法结构,包括授受动词和说明理由的表达方式。作者:
第23课语法总览~てあげます为他人做某事,表达给予行为~てもらいます接受他人为自己做某事~てくれます别人为我方做某事~んです解释说明原因、理由、状况
~てあげます(为...做...)-语法解释基本含义为他人做某事,表达一种给予的行为。主语一般是说话人或与说话人关系密切的人。句型结构动词て形+あげます实例我帮朋友打扫房间:友達の部屋を掃除してあげます。
~てあげます-例句教导我教你日语。あなたに日本語を教えてあげます。烹饪妈妈为我做饭。私はご飯を作ってあげます。帮助哥哥帮我搬行李。私は荷物を運んであげます。
~てあげます-注意事项对象明确必须明确指出为谁做。例如:友達に本を貸してあげます。(我把书借给朋友。)动作主体通常是说话者本人或关系亲近的人。表达语气带有一定的施恩色彩,不用于对长辈或上级。
~てもらいます(接受...的...)-语法解释1基本含义接受他人为自己做某事2句型结构人+に+动词て形+もらいます3示例友達に部屋を掃除してもらいます这个句型表达接受他人为自己做某事的行为。主语是接受帮助的人。例如我朋友帮我打扫房间,用日语表达为友達に部屋を掃除してもらいます。
~てもらいます-例句1接受指导我接受了老师的指导。先生に指導してもらいました。接受礼物我接受了朋友的礼物。友達にプレゼントをもらいました。接受帮助我接受了前辈的帮助。先輩に手伝ってもらいました。
~てもらいます-注意事项对象明确必须明确指出从谁那里接受。例如:友達に教えてもらいます。(我接受朋友的教导。)表达语气表达感谢的心情。用法区分与~てあげます相对,表示接受而非给予。
~ていただきます(承蒙...为...)-语法解释基本含义接受长辈或上级为自己做某事尊敬程度表达极度的敬意和感谢示例先生に作文を直していただきます这个句型用于表达接受长辈或上级为自己做某事的行为,是一种尊敬语表达。主语是接受帮助的人。例如老师为我修改作文表达为先生に作文を直していただきます。
~ていただきます-例句承蒙社长指导我承蒙社长指导。社長に指導していただきます。承蒙老师指点我承蒙老师指点。先生に教えていただきます。承蒙主管批改我承蒙主管批改报告。上司にレポートを添削していただきます。
~ていただきます-注意事项用于上级必须用于长辈或上级对自己的行为。极度尊敬表达极度感谢和尊敬的心情。不适用对象不用于同辈或下级。替代形式是~てもらいます的敬语表达。
总结:~てあげます、~てもらいます、~ていただきます句型主语对象语气~てあげます说话人/亲近的人对方给予~てもらいます接受者施予者接受,感谢~ていただきます接受者长辈/上级施予者接受,尊敬
~てくれます(为我做...)-语法解释主语他人(非说话者)含义别人为我方做某事2受益方说话者或说话者方例句友達がご飯を作ってくれます
~てくれます-例句妹妹帮我洗衣服。妹は洗濯をしてくれます。朋友借给我钱。友達はお金を貸してくれます。同学把笔记借给我。クラスメートはノートを貸してくれます。
~てくれます-注意事项1重要规则不能用于自己为别人做事情2关键区别与~てあげます相反,表示接受方视角3语感表达表达感谢之情
~んです(解释说明)-语法解释基本含义用于解释说明原因、理由、状况等。在疑问句中可以询问原因。例如:为什么迟到?因为睡过头了。どうして遅刻したんですか。寝坊したんです。「んです」可以使表达更加自然,有解释、说明的语气。它能够委婉地表达说话人的意图或想法。
~んです-连接方式普通形+んです名词/な形容词+な+んです例:忙しいんです(很忙)、学生なんです(是学生)、静かなんです(很安静)
~んです-例句原因解释相机を買いたいんです。来月旅行に行きますから。我想买相机,因为下个月要去旅行。状况说明お腹が痛いんです。昨日、汚いものを食べましたから。我肚子疼,因为昨天吃了不干净的东西。意图表达日本語を勉強しているんです。日本に留学したいからです。我在学习日语,因为想去日本留学。
~んです-注意事项语气差异语气比「~から」更委婉,更注重说明。疑问句用法用「~んですか」可以委婉地询问原因。时态变化过去时:~んでした否定:~んじゃありません
练习:选择合适的表达1我帮老师拿行李A.先生に荷物を持ってあげます。B.先生に荷物を持ってもらいます。C.先生に荷物を持っていただきます。2老师为我写推荐信A.先生は推薦状を書いてあげます。B.先生は推薦状を書いてもらいます。C.先生は推薦
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