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1;情景(qíngjǐng)导入;活动(huódòng)任务;议一议;用直尺量出小树的高度,直尺的0刻度线对准小树的最底端,从小树的最底端开始测量,测量出1米的高度,然后进行估计,小树大约有几个1米,最后(zuìhòu)合起来就是小树的实际高度。;做一做;活动(huódòng)日期：小组成员：;想一想;1.在上面的活动中，使用了哪些测量的方法？这些(zhèxiē)
方法还可以用到哪里？;3.记录了哪些数据？这些(zhèxiē)数据在今后什么地方可能
用到？;自我(zìwǒ)评价;请你利用所学的知识(zhīshi),测量家里的任意物品(家具或门窗)大约有多高,并填写记录单。;
知道了测量操场的长度时要用到步测的方法。
测量方法有很多种,但一般在测量比较(bǐjiào)长的物体长度时要用到估计的方法。;
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