5.2.3 硝酸、酸雨及防治 课件高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptxVIP

第二节氮及其化合物

第3课时硝酸、酸雨及防治;;运输硝酸的铝槽车发生泄露事故，造成大量红棕色烟雾，现场可闻到刺鼻的气味。消防人员运来纯碱进行处理，以便防止其扩散并污染黄河。;2.化学性质：;HNO3=H++NO3-;在橡胶塞侧面挖一个凹槽，并嵌入下端卷成螺旋状的铜丝。向两支具支试管中分别加入2mL浓硝酸和稀硝酸，用橡胶塞塞住试管口，使铜丝与硝酸接触，观察并比较实验现象。向上拉铜丝，终止反应。;原理：;Eg.高考不掌握的例子——更多不同浓度;1、足量的Cu中加入少量的浓硝酸,可能会发生什么反应?;3.铜投入到稀硫酸中不会溶解，再向溶液中投入KNO3固体，铜会不会溶解？为什么？;4.试着写出少量/过量Fe粉分别于稀硝酸反应的方程式。;大多数金属能与硝酸反应，但在常温下，铁和铝会被冷的浓硝酸、浓硫酸钝化，生成一层致密的氧化膜，阻止了酸与内层金属的反应，故可以用铁（铝）槽车运输浓硝酸、浓硫酸。;;③与还原性物质反应;王水;3、硝酸的用途;;;煤、石油和某些金属矿物中含有硫，在燃烧或冶炼时往往会生成二氧化硫。在机动车发动机中，燃料燃烧产生的高温条件会使空气中的氮气与氧气反应，生成氮氧化物。它们会引起呼吸道疾病，危害人体健康，严重时会使人死亡。

;二、酸雨及其防治;破坏露天文物古迹;;5.防治;环境污染;学习评价;【练习】含H2SO4、HNO3各0.8mol的混合溶液（稀），加入足量的铜粉，最多可生成多少摩尔的NO?;THANKS