期末考试专项复习04：名著阅读答案-A4.docxVIP

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专题复习系列04——名著阅读

参考答案

《儒林外史》

C

【解析】C项都表现了作者对女性的贬低和歧视错误。《儒林外史》中的女性表面上微不足道，吴敬梓却用辛辣的手法，一方面描写了她们的不幸，另一方面也展现了她们向世俗、向社会的挑战。如才华横溢的女性鲁小姐、精明干练的女性形象沈琼枝、平凡伟大的母亲形象王母等。

示例一：《儒林外史》中的王冕是逃名者，他蔑视权贵，不求官爵。京官危素想约见王冕，翟买办请不动，时知县亲自来拜，王冕离乡躲避。后来朝廷征聘王冕出来做官，他却早早逃到会稽山，隐居终老。

示例二：《儒林外史》中的杜少卿是逃名者，他出生于一门三鼎甲，四代六尚书的官宦世家，本应继承祖辈的荣耀，却对功名富贵不屑一顾，反而蔑视科举，瞧不起官场，不愿做官，拒绝了李巡抚的荐举，用手帕包了头装病不去。

示例一：范进可能会将《乡试考题趋势分析》转发到自己的朋友圈。因为范进考了三十多年的科举，所以他会非常关注科举试题的发展趋势，会转发相关文章。

示例二：杜少卿可能会将《真名士自风流：论名士的自我修养》转发到自己的朋友圈。因为杜少卿是当时不随波逐流的名士，所以他会转发相关文章。

（1）临终前因家人点了两根烛芯而久久不肯咽气。等到看见家人将烛芯灭去后，才肯咽气

吝啬贪财、外柔内奸

在母亲生病的时候，坚持了很长时间的许愿吃斋

中举后发疯

受科举制度的毒害

略

A

【解析】A项《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说，并非明代著作。

D

【解析】作品中没有正面人物形象有误。《儒林外史》中王冕、杜少卿、庄尚志、虞育德、迟衡山等人都是正面人物。

（1）范进中举后狂喜至不省人事，是因为这突如其来的喜讯一下子勾起了他内心复杂的情感，有屡试不第的挫败，有忍饥挨饿的贫穷，有受尽冷眼的屈辱……这一切在他狂喜之时一齐涌上心头，因此说此时的范进是喜由悲来。周进参观贡院时看到号板，悲从中来，撞板至不省人事，但由此却得到了几个商人的资助，并最终获取了功名，因此说周进是悲极喜生。

（2）刻画范进与周进热衷功名的丑态，以讽刺笔法揭露封建科举制度对读书人心灵的毒害。

示例：《儒林外史》中范进中举这一情节，胡屠户一巴掌治好了范进的疯病，众人一同回家，屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回这一细节，作者写来不动声色，却细腻地描绘出科举制度下一人飞黄腾达之后，乡人亲友诚惶诚恐、毕恭毕敬、唯恐逢迎不及的画面。由此，作者深刻揭露出古代读书人在功名利禄的诱惑下的不同形貌，对科举的弊端、礼教的虚伪进行了深刻的批判和嘲讽。

《格列佛游记》

B示例一：作者运用夸张手法，写出了小人国因改变鸡蛋的吃法而与邻国发生36个月的战争这一事件，讽刺了英法之间连年征战的现实。

示例二：作者运用细节描写，描写了小人国通过绳技选拔官员的场景，讽刺了英国政坛的腐败黑暗。

示例三：作者运用细节描写，描写了慧驱国中耶胡经常争抢闪光的石头、吃从别处抢来或偷来的东西的行为，批判了人性的贪婪、自私和嫉妒。

①贪婪 ②小人 ③周进

示例：喜欢。它极具讽刺意味，对18世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判，抨击了当时的议会、司法等方面的黑暗，揭露了英国统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。

示例：我选格列佛。他从小就有航海梦想，努力学习航海知识；担任过船长，喜欢冒险，有丰富的航海经验，多次乘船远航；有很强的野外生存能力，曾在荒岛上靠生吃牡蛎和帽贝渡过难关。

B

【解析】《酬乐天扬州初逢席上见赠》﹣刘禹锡﹣七言律诗。

D

【解析】A.云片糕事件主人公是严页生，不是严监生；B.醉打蒋门神与吴用无关，是与武松相关的故事；C.宝象国是《西游记》里的地名。

D

【解析】格列佛在大人国向国王夸耀自己祖国的伟大、政治的贤明和法律的公正，遭到抨击与斥。

B

【解析】A.为了试探简·爱的心理，罗切斯特说要和英格拉姆小姐结婚，但是并没有邀请简·爱参加这场婚礼；C.林冲是《水浒传》中塑造的最好的人物形象之一，他与所有英雄好汉都有不同之处，金圣叹称之为上上人物;D.格列佛躲在箱子里后被老鹰叼走一事发生在大人国，后来几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，格列佛获救后，乘船回到英国。所以他就从慧驱国直接来到了大人国的解说是错误的。

示例：我选格列佛。格列佛得知小人国将要遭受袭击，便勇敢地涉水走过海峡，帮助小人国抵抗了邻国侵略。这启示我们如遇求助时，可以根据自己的情况，勇敢地施以援手，捍卫正义。

B

【解析】《格列佛游记》中格列佛到达小人国，发现这里是通过在绳上跳舞的宫廷游戏来选拔官员的，谁跳得高、跳得好就可以担任官职。而大臣们根据鞋跟的高低分为高跟党和低跟党，皇帝执意要一切政府行政部门只任用高跟党。

（1）夸张

（2）范进前后矛盾的举止，暴露封建理学