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第一单元;;学习目标;;;拓展资料：心理学理论体系;（2）发展心理学是研究个体心理发展规律的科学。具体地说，它研究个体各年龄阶段的心理特点及其形成规律。
（3）生理心理学是研究心理的生理机制的科学。它主要研究各种感觉系统的机制，学习和记忆、动机和情绪等各种心理现象的神经机制，以及内分泌对行为的调节机制等。
（4）心理学史是研究心理学的起源、产生和发展规律的科学。它可以分为中国心理学史和西方心理学史两部分。
3.技术学科
技术学科包括三个部分，即实验心理学、心理统计学和心理测量学。
（1）实验心理学是用实验的方法研究心理现象和行为规律的科学。
（2）心理统计学是运用统计学原理和方法，搜集、整理、分析心理与教育研究中获得的随机性数据资料，以找出心理与教育活动规律的一门学科。
（3）心理测量学是研究心理测量与评价的基本理论和基本方法的科学。心理测量是依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的行为或心理属性确定出一种数量化的价值。;4.应用学科
心理学体系中除了上述的学科之外，可以说，其余的心理学科都可以归为应用学科，因为不同的心理学可以看作是在不同领域的应用。;小案例;;知识拓展;;;;;;;;;;;;;;;;;;小案例;;拓展资料：艾宾浩斯;2.记忆研究的成就
艾宾浩斯的记忆研究取得的成果在心理学中有着持续的影响。在他的研究之后，许多学者对他的研究结论进行了验证性的研究，都得到了同样的结论。从某种意义上说，现代心理学有关记忆的研究仍然以艾宾浩斯的研究为基础，今日心理学的教科书关于记忆的内容大部分仍然是艾宾浩斯的研究结论。
3.推动实验心理学发展
艾宾浩斯继冯特创办《哲学研究》杂志之后，创办了实验心理学第二个杂志《心理学与感官生理学》。由于冯持认为实验方法只能研究感知觉，不能研究记忆和思维，因而艾宾浩斯记忆的研究不能登载在冯特的杂志上新杂志的创办打破了冯持的垄断，从而为拓展实验心理学的范围奠定了基础。;;;;;;;;;;;;;;;真题链接;;;;;;;直通国考;;;;;真题链接;;;;;;;;;;真题链接;;;感谢在座各位聆听
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