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德育课程国际比较与启示研究论文
摘要：本文通过对德育课程的国际比较，分析不同国家德育课程的特点及其对我国德育课程改革的启示，旨在为我国德育课程的发展提供借鉴和参考。
关键词：德育课程；国际比较；启示；教育改革
一、概念阐述
（一）德育课程的内涵与目标
1.德育课程的内涵
德育课程是指在学校教育中，以培养学生的道德品质、价值观和公民素养为主要目标的教育活动。德育课程旨在通过一系列教育措施，使学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养具有良好的道德品质、社会公德和职业道德的公民。
2.德育课程的目标
德育课程的目标主要包括：培养学生的道德观念、道德情感和道德行为；提高学生的公民素养，使其具备社
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