2025年高中英语必修第二册同步课件（人教版）UNIT 4 HISTORY AND Section Ⅰ　Listening and Speaking.pptxVIP

SectionⅠListeningandSpeaking;预习案·知识为基·听写读写;预习案·知识为基·听写读写;听力词汇·清障

1．Templeof________孔庙

2．KongFamily________孔府

3．Cemeteryof________孔林

4．Confucius________孔子的哲学

5．Achilles________致命的弱点

6．a________ofConfucius孔子的后裔;话题听力·体验

听下面一段独白，回答以下小题。

1.Whatstheweatherlikenow?

A．Rainy.

B．Sunny.

C．Snowy.;2.Whencanthetourbefinished?

A．At4：00p.m.

B．At5：00p.m.

C．At6：00p.m.;3.Whichspotwilltouristsgettoaftervisitingthemuseum?

A．OxfordStreet.

B．ElizabethTower.

C．TowerBridge.;4.Whereisthecafe?

A．UndertheLondonEye.

B．BesidetheTowerofLondon.

C．NearBuckinghamPalace.;主题语境·听说

Mark是一名高中学生，对历史课很感兴趣，他的朋友William非常好奇，于是两人对此进行了交流……

请根据提示完成对话。

W:Whyareyousointerestedinthehistoryclass?

M:OurhistoryteacherMr.Zhangisreallyhumorous.

He1.________________________(关于孔子了解的很多).

W:Really，buthelooksveryseriousandstrict,

2.____________________(像一位哲学老师).

M:No，notatall.Theexampleshegivesarereallyinteresting.And;3._____________________________(我已经学到了很多好的历史故事)fromhim，forexample，manykingdoms.Thereislotsoflaughterinhisclass.

W:Whatelseishegoodat?

M:Hehasagoodknowledgeof4.______________(军事力量).

W:Nowonderyoulikehimsomuch.Iwish5.____________________

(他是我们的历史老师)too.

Tom:Thankyou.Iwillhaveatry.;研学案·素养为本·精讲精炼;探·听力发音技巧

发音技巧

连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重。;1．“辅音＋元音”型连读

连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。;2．“r/re＋元音”型连读

如果前一个词是以r或者re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。;3．“辅音＋半元音”型连读

英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一??词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。;4．“元音＋元音”型连读

如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。

;听词辩音

听下面句子，标注连续音。

1．MsBlackworkedinanofficeyesterday.

2．Theyhavelookedforithereandthere.

3．Itlltakeyouthreehourstowalkthere.

4．Therearesomebooksonthedesk.

5．Shallwemeetateightortentomorrowmorning?;6．Letmehavealookatit.

7．Wouldyoulikeacupoftea?

8．CanIspeaktoJo