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探索初中数学高效教学方法及其应用研究论文
目录
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1时代发展对初中数学教学提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2提升初中数学教学效率的紧迫性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.1国外高效数学教学方法研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.2国内初中数学教学效率提升策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.2研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
初中数学教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1初中数学教学特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1.1知识体系的抽象性与逻辑性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.2学生认知发展的阶段性特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.2当前初中数学教学存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2.1学生学习兴趣不足，参与度低．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2.2教学方法单一，缺乏互动性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.3评价体系不完善，重结果轻过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.3影响初中数学教学效率的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.1学生因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3.2教师因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3.3教材因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
初中数学高效教学方法的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1.1学习是主动建构的过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.2教学应创设情境，促进意义建构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2多元智能理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2.1每个学生都拥有不同的智能优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2.2教学应关注学生的多元智能发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.3教学相长理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3.1教师在教学中也在不断学习和成长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.3.2教学活动应体现师生的共同发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
初中数学高效教学方法探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.1启发式教学法在初中数学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.1.1创设问题情境，激发学生思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.1.2引导学生自主探究，发现规律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.2合作学习法在初中数学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.2.1分组合作，共同完成任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.2.2交流讨论，互相学习，共同进步．．．．．．．．．．．
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