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八里湾四中八年级语文第一次月考试题

一、语言基础和语文实践活动(共38分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)

A.绯红(fēi)不逊(xùn)解剖(fǒu)抑扬顿挫(yì)

B.描摹(mó)侮辱(wū)发愣(lèng)深恶痛疾(è)

C.禁锢(gù)犀利(xī)闪烁(shuò)广袤无垠(mào)

D.彷徨(fáng)鞭挞(tà)胆怯(què)长吁短叹(xū)

2.下列词语中没有错别字的一项是：()(2分)

A、藏污纳垢粗制烂造崎岖不平B、郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目

C、正禁危坐神密莫测无所事事D、黯然失色麻木不人意趣盎然

3.下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是()(2分)

(1)但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的。

(2)书和红薯在我们村里都是东西。

(3)水了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

(4)具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意整个世界及其知识财富。

A、训练稀罕唤起支配B、经验奇怪唤醒掌握

C、训练稀罕唤醒支配D、经验奇妙唤起支取

4.下面关于修辞判断有误的一项是()(2分)

A、世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)

B、于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(比喻)

C、皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张)

D、光明!光明!快给我光明!(反复)

5.在下面语段的空白处，填上恰当的一句是()(2分)

六月，并不是好时候，没有春光，没有雪，没有秋意。那几天有的是满湖烟雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛半睡半醒。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香，使我记起。

A.白居易的诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”

B.苏东坡的诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

C.林升的诗句：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”

D杜牧的诗句：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

6.根据语境，在下面的横线上填入合适的语句。(4分，每句2分)

快乐是什么?

小草说：快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。

花儿说：

大树说：快乐就是为夏日的人们撑开大伞，遮挡灼热的阳光。

啊，快乐就是

7.课外阅读知识(4分，书名、人物各1分，性格特点2分)

古今中外的文学名著总是能以其独特的艺术形式让我们久久难忘。勤奋好学的你

一定也有过这样的阅读经历吧。请写出一部令你记忆犹新的名著书名《》，其中你最喜欢的人物是，他(她)的性格特点是。

8、古诗文填空题(共8分)

(1)俱怀逸兴壮思飞，。

(2)，独怆然而涕下。

(3)《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指：

，。

(4)司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观：，。

(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：

，。

9、下列语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。(3分)

①我们不会忘记，2008年“5·12”中国四川汶川大地震发生后，日本政府和人民对中国灾区以及四川灾区提供的救援帮助和救援物资。②在山崩地裂的重大自然灾害面前，人道主义的大爱超越国界，化为抗震救灾，也化解了中日两国民众心灵上的隔阂。如今，日本遇到前所未有的特大地震灾害，伤亡惨重。日本灾民也希望得到国际社会从精神到物质的救灾支援。③联合国及20多个国家已纷纷表示对日本提供救灾援助。中国作为邻国首当其冲。

①处重复哆嗦，修改方法是：

②处“抗震救灾”后面应加上“的实际行动”，该句的病因是

③处用词不当，修改方法是：

10、名言能给人以启迪，而动物名言则融合了动物的行为特点，或化用诗词妙语，或联想经典故事，或影射人类世界，让人于会心处掩卷沉思。下面是其中的两则，请你认真品读，然后仿照它的写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。(3分)

其一：乌鸦——言多必失。[多好的肉就让狐狸给叼走了，真不该被虚荣冲昏了头脑啊。]

其二：螃蟹——走自己的路，让别人说去吧。[做人做事要有坚定的信念方能成功。]

我的创作：——[]

11、语文实践活动(6分)

在这个世界上，父母双亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，父母会是我们最坚实的感情港湾。现在，让我们再一次融入这种人类最美好的感情中，同唱一首献给父亲、母亲的歌。

(1)请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。(2分)

(2)写出以“母亲”和“父亲”为主人公的故事的名称各一个。(2分)

(3)对父母说话也要讲究方式，遇到下列情境时，你会怎么说呢?(2分)

当父亲责怪你因