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校本课程的校际合作研究论文

摘要：本文以校本课程的校际合作为研究对象，旨在探讨校际合作在促进校本课程发展、提高教育质量方面的作用。文章首先介绍了校本课程校际合作的背景与意义，然后分析了校际合作在实践中的现状与问题，最后提出了促进校本课程校际合作发展的策略。

关键词：校本课程；校际合作；教育质量；发展策略

一、引言与背景

（一）校本课程校际合作的意义

1.促进教育资源的优化配置

校本课程校际合作有助于整合各校优质教育资源，实现教育资源的共享。通过校际合作，各校可以充分发挥各自优势，弥补自身不足，从而提高整体教育质量。在此基础上，学生可以接触到更多元化的课程内容，拓宽知识视野，提高综合素质。

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