2025人教版六年级上册语文第二单元习作“多彩的活动”作文9篇.docxVIP

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2025人教版六年级上册语文第二单元习作是“多彩的活动”。习作要求选一次活动写下来，和同学分享经历。写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言，还要把这次活动中的体会写下来。

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作文目录

TOC\o1-1\h\u8367难忘的拔河比赛 2

24384运动会上的“意外”温暖 4

4515爱心义卖里的“生意经” 5

18796舞台上的“星光” 7

10665科技节上的“空中救援” 10

21719合唱台上的星光 12

1932拔河绳上的春天 14

19166标本制作室的秘密 17

17931航模赛场上的风 19

难忘的拔河比赛

“加油！加油！”操场上传来的呐喊声几乎要掀翻教学楼顶的瓦片。那天下午的拔河比赛，是我们班第一次以六年级学生的身份站上赛场，每个人的手心都攥出了汗，麻绳粗糙的纹路深深嵌进掌心，却比任何时候都握得更紧。

当看到对手五班同学撸起袖子露出的手臂肌肉时，小个子林阳悄悄咽了口唾沫。“别怕！”体育委员王浩拍着他的肩膀，晃了晃手中的彩色头绳——那是班长组织女生们连夜编的，每根绳子上都系着写有“六班必胜”的小纸条。三十个人的手叠在一起时，我摸到李雨欣掌心的创可贴——她昨天为了练习握绳姿势，磨破了皮还不肯说。

裁判哨声刚落，麻绳瞬间绷成一条直线。我的鞋底在地面划出刺耳的声响，整个人都在往后倾斜，却看见对面五班的张老师正撸起西装袖子，像指挥家一样挥舞手臂。“后倾！压低重心！”班主任赵老师的声音穿透喧嚣，她的马尾辫随着呐喊左右甩动，平时总穿的皮鞋不知何时换成了运动鞋。最前排的陈宇脸涨得通红，脖颈上的青筋暴起，原本清亮的嗓音变得沙哑：“一二！一二！”他的膝盖重重磕在地上，却像钉在土里的木桩般纹丝不动。

突然，麻绳中间的红绸带猛地向对方偏移。后排的小美急得直跺脚，发绳崩断了也顾不上，干脆把长发扎成马尾攥在手里。我感觉指甲缝里都渗进了绳子的碎屑，余光瞥见旁边的宋浩眼镜滑到鼻尖，却根本腾不出手去扶，只能用下巴拼命抵住。就在这时，不知谁起了个头，全班竟齐声唱起了班歌《团结就是力量》。歌声混着汗水砸在地上，红绸带开始一点点往回挪动，赵老师的运动鞋在地面擦出两道黑印，像两道倔强的箭头。

当裁判举起我们班的手时，三十个人瞬间瘫坐在草地上。小夏掏出兜里的薄荷糖分给大家，糖纸在风里沙沙响。我看见王浩悄悄把自己那份让给了手掌流血的李雨欣，而林阳正用拔河时系的头绳，帮摔倒的陈宇包扎膝盖。赵老师不知从哪买来了冰镇汽水，瓶盖打开的“噗嗤”声里，她忽然红了眼眶：“你们今天让我明白，比输赢更重要的，是三十颗心往一处使的劲儿。”

那天傍晚的夕阳特别暖，把我们的影子拉得老长。回教室的路上，不知谁哼起了拔河时的班歌，很快变成全班大合唱。我摸着掌心的红痕想，原来真正难忘的，不是绳子勒出的印记，而是三十个人一起喊破嗓子、拼尽全力的时光——那些沾着汗水的笑脸，那些颤抖却始终紧握的双手，比任何奖状都更值得珍藏在记忆里。

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运动会上的“意外”温暖

四百米跑道旁的梧桐叶沙沙作响，我攥着接力棒的手心全是汗。这是我第一次参加年级接力赛，排在第三棒的位置，眼看着前两棒的同学已经冲了出去，心跳声盖过了广播里的加油稿。

“接棒！”二道的小林大喊着递来木棒，我伸手去抓的瞬间，忽然脚下一滑——运动鞋的鞋带不知何时松开了，整个人踉跄着往前扑。木棒“啪嗒”掉在地上，身后传来倒吸冷气的声音。我慌忙去捡，却看见对面弯道处，原本领先的五班选手也被拌了一下，接力棒滚进了草坪。

“别管名次！先系鞋带！”看台上忽然传来班主任的喊声。我抬头望去，她正隔着栏杆冲我比划着系鞋带的手势，旁边的同学有的挥手让我别急，有的甚至跑下看台想帮忙。膝盖磕在跑道上的疼忽然变得轻微，我低头快速系好鞋带，再抬头时，发现第四棒的小雨已经站在起跑线前，正朝我用力眨眼：“没事！我们追得上！”

我握紧接力棒冲出去时，听见全班同学开始有节奏地喊我的名字。风灌进校服领口，刚才的慌乱渐渐被一股热流代替。路过弯道时，看见五班的选手正在捡回木棒，我们班的第二棒小宇正站在旁边帮他们指路——他明明比我还着急比赛，此刻却像在帮自家同学。

最后一棒的小刚接棒时，我们已经追回了半圈。他像颗子弹般射出去，终点线前的加油声浪几乎要把人托起来。虽然最终我们班只得了第四名，但颁奖时，五班的体育委员突然跑过来，把他们的备用鞋带塞给我：“这种鞋带不容易松，明天给你带双新的！”小刚摸着后脑勺笑：“其实我们该谢谢你们，要不是你们掉棒，我们也不会发现鞋带问题。”

那天的阳光晒得人懒洋洋的，草坪上散落着大家分享的橘子瓣。我看着远处还在互相复盘比赛的同学们，忽然明白运动会的意义从来不止于名次。当有人摔倒时，伸出去的手比冲过终