2025年河南省辉县市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库附答案详解.docxVIP

2025年河南省辉县市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、某企业若要实现生产利润最大化，依据微观经济学理论，应遵循的原则是（）。

A.边际成本等于边际收益

B.边际成本大于边际收益

C.生产成本小于边际收益

D.生产成本等于边际收益

【答案】：A

【解析】在微观经济学中，企业实现生产利润最大化需要遵循一定原则。利润最大化的基本原理是当额外生产一单位产品所带来的边际收益恰好等于增加这一单位产品生产所增加的边际成本时，企业能够达到利润最大化的状态。如果边际成本大于边际收益，意味着每多生产一单位产品所增加的成本高于所获得的收益，这会使总利润减少，所以此时企业应减少生产规模，并非利润最大化的状态。生产成本是生产一定数量产品所发生的全部成本，与边际收益进行比较不能直接得出利润最大化的结论，生产成本小于边际收益不能保证企业利润达到最大。同样，生产成本等于边际收益也不符合利润最大化的条件。综上，企业欲将生产利润最大化，应遵循边际成本等于边际收益的原则。

2、发文字号编排在发文机关标志下，以下公文划横线处的发文字号的正确写法是（）。

A.甘政函（2018）144号

B.甘政函（2018）0144号

C.甘政函〔2018〕第144号

D.甘政函〔2018〕144号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。选项中“甘政函”为发文机关代字，年份“2018”应使用六角括号“〔〕”括入，发文顺序号“144”不加“第”字且不编虚位。所以正确写法是甘政函〔2018〕144号。

3、秦始皇统一中国后，规定全国文字统一，作为全国规范文字的是（）。

A.楷书

B.小篆

C.鸟虫文

D.行书

【答案】：B

【解析】本题主要考查秦始皇统一文字的相关史实。秦始皇统一中国后，为了巩固统治，在文化方面采取了统一文字的措施，把小篆作为全国规范文字。楷书由隶书逐渐演变而来，始于汉末，通行至现代，并非秦始皇时期规定的全国规范文字。鸟虫文是春秋中后期至战国时代盛行于吴、越、楚、蔡、徐、宋等南方诸国的一种特殊文字，它的装饰性强，并不适合作为全国统一规范文字。行书是介于楷书、草书之间的一种字体，大约出现在东汉末年，也不是秦朝时期的规范文字。综上，答案为小篆。

4、中国民族乐器历史悠久，源远流长。已出土的文物可证实，远在先秦时期，中国就有了多种多样的乐器。这些乐器向人们展示了中华民族的智慧和创造力。下列关于中国民族乐器的说法，不正确的是（）。

A.吹管乐器唢呐的名称来源于波斯语的音译

B.成语“滥竽充数”中的“竽”是吹奏乐器

C.筝与琴相比，筝的弦明显多于琴

D.拉弦乐器二胡的琴皮是由牛皮或马皮制成

【答案】：D

【解析】二胡琴筒前口蒙皮，叫琴皮，也叫琴膜，它是二胡发声的重要装置。普及式二胡琴皮为蛇皮，中高档二胡琴皮多为蟒皮。

5、消费品市场物价稳定与下列哪项没有直接关系（）。

A.平衡总供求

B.货币供应量

C.提高就业率

D.劳动生产率

【答案】：C

【解析】消费品市场物价稳定主要受市场供求关系、货币流通量以及生产效率等因素的影响。平衡总供求能够使市场上商品的供给和需求达到相对稳定的状态，避免因供不应求或供过于求导致物价大幅波动，所以与物价稳定有直接关系。货币供应量与物价水平密切相关，如果货币供应量超过了实际需要的货币量，会引发通货膨胀，导致物价上涨；反之则可能引起通货紧缩，物价下跌，因此它与物价稳定直接相关。劳动生产率的提高可以降低生产成本，增加商品供给，在一定程度上对物价稳定起到积极作用，也是与物价稳定有直接关系的因素。而提高就业率主要是关乎就业状况和经济活动中的人力资源利用情况，虽然就业情况会对经济有广泛影响，但它并不直接作用于物价的稳定，与消费品市场物价稳定没有直接关系。所以答案是提高就业率。

6、我国内河货运量仅次于长江，位居第二的航道是（）。

A.珠江

B.京杭大运河

C.黄河

D.松花江

【答案】：A

【解析】我国内河货运量排名第一的是长江。珠江是我国南方最大的河流，水运发达，通航能力较强，其内河货运量在我国仅次于长江，位居第二。京杭大运河虽然历史悠久且曾在我国水运史上占据重要地位，但受航道条件、区域经济发展不平衡等因素影响，目前货运量低于珠江。黄河由于径流量小、含沙量大、河道不稳定以及部分河段通航条件较差等原因，内河货运量较小。松花江位于我国东北地区，冬季有较长的封冻期，通航时间受限，内河货运量也不如珠江。综上，答案是珠江。

7、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断地开辟认识真理的道路