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河南省名校联年高三9月联考语文题
(考试时间:90分钟,满分:100分)
一、选择题(共15题,每题2分,总计30分)
1.下列加点词语中,字形和字音全部正确的一项是()
2.下列各句中,没有语病的一项是()
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
4.下列文学常识表述不正确的一项是()
5.下列句子中,表达连贯、得体的一项是()
6.下列对诗歌内容的理解不正确的一项是()
7.下列文言文句子的断句正确的一项是()
8.下列对文言文内容的理解不正确的一项是()
9.下列对文言文实词的解释不正确的一项是()
10.下列对文言文虚词的用法不正确的一项是()
11.下列对文言文句子的翻译不正确的一项是()
12.下列对现代文阅读内容的理解不正确的一项是()
13.下列对现代文阅读内容的分析不正确的一项是()
14.下列对现代文阅读内容的推断不正确的一项是()
15.下列对现代文阅读内容的概括不正确的一项是()
二、文言文阅读(共4题,每题5分,总计20分)
阅读文言文,完成1619题。
16.把文言文中的句子翻译成现代汉语。
17.解释文言文中加点词语的含义。
18.分析文言文段落的结构和论证方法。
19.结合全文,谈谈你对文言文主题的理解。
三、古诗文阅读(共3题,每题6分,总计18分)
阅读古诗文,完成2022题。
20.分析古诗的意象和情感。
21.解释古诗中关键词的含义。
22.结合全文,谈谈你对古诗主题的理解。
四、现代文阅读(共4题,每题7分,总计28分)
阅读现代文,完成2326题。
23.概括文章的主旨。
24.分析文章的结构和论证方法。
25.结合全文,谈谈你对文章主题的理解。
26.针对文章内容,提出自己的观点并进行论证。
五、语言运用(共3题,每题6分,总计18分)
27.补全下列句子,使语言表达连贯、得体。
28.根据上下文,仿写下列句子。
六、作文(共1题,总计20分)
30.题目:请以“成长”为话题,写一篇不少于800字的议论文。
解析
1.选择题:主要考察学生对字音、字形、成语、文学常识、标点符号、文言文和现代文的理解与分析能力。
2.文言文阅读:重点在于翻译、实词解释、虚词用法、断句、段落结构及主题理解。
3.古诗文阅读:注重意象、情感、关键词和主题的理解与分析。
4.现代文阅读:考察学生的概括、分析、推断和评价能力。
5.语言运用:侧重于语言的连贯性、得体性和仿写能力。
6.作文:以“成长”为话题,考察学生的议论文写作能力,包括立意、论证和语言表达。
三、现代文阅读(共3题,每题10分,总计30分)
1.阅读论述类文本,完成下列小题。
(1)下列对文本内容的理解,不正确的一项是()
(2)根据文本,下列推断不正确的一项是()
(3)结合文本,谈谈你对作者观点的看法。
2.阅读实用类文本,完成下列小题。
(1)下列对文本内容的概括,不正确的一项是()
(2)根据文本,下列分析不正确的一项是()
(3)结合文本,谈谈你对文本主题的理解。
3.阅读文学类文本,完成下列小题。
(1)下列对文本内容的理解,不正确的一项是()
(2)根据文本,下列分析不正确的一项是()
(3)结合文本,谈谈你对文本主题的理解。
四、古诗文阅读(共4题,每题5分,总计20分)
1.阅读文言文,完成下列小题。
(1)解释文中加点词语的含义。
(2)翻译文中划线句子。
(3)分析文中人物的性格特点。
(4)概括文章的主旨。
2.阅读古诗,完成下列小题。
(1)分析诗歌的意象和意境。
(2)解释诗中重要词语的含义。
(3)分析诗歌的思想感情。
(4)结合全诗,谈谈你的理解。
五、语言运用(共3题,每题6分,总计18分)
1.补全下列句子,使语言表达连贯、得体。
2.根据上下文,仿写下列句子。
六、作文(共1题,总计20分)
题目:请以“成长”为话题,写一篇不少于800字的议论文。
解析
1.现代文阅读:主要考察学生的阅读理解能力,包括对文本内容的概括、分析、推断和评价能力。
2.古诗文阅读:注重对文言文和古诗的理解、翻译、人物分析以及主题概括能力。
3.语言运用:侧重于语言的连贯性、得体性和仿写能力。
4.作文:以“成长”为话题,考察学生的议论文写作能力,包括立意、论证和语言表达。
一、现代文阅读
知识点分类及示例
1.表达方式
记叙、描写、抒情、说明、议论。
示例:记叙文六要素(时间、地点
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