高中生社会情感能力与欺凌行为的关联性及干预策略研究.docx

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高中生社会情感能力与欺凌行为的关联性及干预策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

近年来,高中生欺凌问题日益严峻,已成为社会广泛关注的焦点。据相关调查数据显示,我国部分地区高中生欺凌事件的发生率不容小觑,呈现出上升趋势。例如,在[具体地区]的一项针对多所高中的调查中,约[X]%的学生表示曾目睹或经历过不同形式的欺凌行为。这些欺凌行为不仅对受害者的身体造成伤害,更对其心理健康产生了深远的负面影响,如导致受害者出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题,严重者甚至可能产生自杀倾向。

与此同时,欺凌行为也对欺凌者自身的发展带来诸多不利影响,容易使其形成不良的价值观和行为模式,增

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