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专题09 写景游记-2025年中考语文现代文阅读热门主题预测与答题技巧指导(原卷版).docx

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第九讲写景游记

考点概述

考点概述

写景游记类散文是中考现代文阅读的常考主题之一,主要考查学生对景物描写的感知能力、作者的情感理解能力以及语言赏析能力。

常见的考点包括:

1.情感主旨:理解散文的主旨,分析人物情感变化。

2.细节描写:赏析景物描写的细节。

3.结构线索:梳理文章脉络,分析游览者行踪和文章线索。

4.语言赏析:从修辞、用词、句式、表达方式等角度分析语句表达效果。

5.主题拓展:结合生活体验谈感悟。

重点课文:《壶口瀑布》《一滴水经过丽江》

考点概述

考点概述

1.《一滴水经过丽江》(阿来)

·核心情感:展现了丽江的优美的自然景观和悠闲的人文风情,抒发了对丽江的向往与热爱。

·典型细节:以一滴水的视角展示丽江之美

·考题链接:分析线索的作用;赏析语言的表达效果

2.《壶口瀑布》(梁衡)

·核心情感:展现了壶口瀑布的磅礴气势,由物及人,赞美了中华民族的宁折不弯勇往直前的民族精神。

·典型细节:以听觉和视觉等多种感官描写展示壶口瀑布的壮观

考点分析·考题链接:段落作用;赏析语言的表达效果

考点分析

【情感主题】

考查学生对游记散文主题的理解及人物情感变化的分析能力,围绕“热爱、赞美、崇敬”等核心词汇展开。

一.主题意蕴核心方向

1.对自然之美的赞叹

·核心内涵:

对壮丽景色的震撼(如“惊愕于造物者的鬼斧神工”)

对细腻风光的沉醉(如“柔波里荡漾着整个江南的温柔”)

对自然力量的敬畏(常见于瀑布\高山等描写)

对生态和谐的向往(常通过未被破坏的原始体现)

·例证:

《壶口瀑布》

·分析:“黄河的怒吼”既写水势凶猛,又暗含对民族精神的礼赞

2.对历史文化的追思

·核心内涵:

对古迹沧桑的怅惘(如“抚摸断壁时的冰凉刺痛了时光”)

对文明传承的感动(常见于传统技艺\民俗描写)

对文化断层的忧虑(通过今昔对比场景传递)

对精神家园的追寻(如“敦煌壁画前找到灵魂的皈依”)

·考点提示:

虚实结合手法(现实景物——历史联想)

3.对故乡家园的眷恋

·核心内涵:

对童年记忆的怀念(如“老井岩的青苔藏着蝉鸣的夏天”)

对物是人非的赶上(如“新楼吞噬了外婆的菜畦”)

“近乡情更怯”的矛盾心理(既渴望归乡又害怕改变)

城市进程中的身份迷失(如“熟悉的方言变得陌生”)

·考点提示:注意意象的象征(炊烟——乡愁;水泥路——现代化侵蚀)

4.对人生哲理的感悟

·核心内涵:

通过自然现象获得生命启示(如溪流穿石比喻坚持不懈)

通过旅途见闻象征自我的心灵成长(如登山过程中象征突破自我)

·考点提示:

初识状态:迷茫\困顿

触发事件:特殊景观

最终景观:豁达\通透

5.对社会现实的反思

·核心内涵:

对环境污染的痛心(如“浑浊的河水再也照不出星空”)

对过度商业化的不满(如“古镇酒吧取代了书斋茶香”)

呼吁传统与现代的平衡(“新桥不该是古桥的墓碑”)

倡导诗意栖居(“慢下来才能听见花开的声音”)

·考点提示:

·关注对比与反讽

二.关注情感变化

情感组合

文本特征

例证

惊喜——失落——敬畏

初见奇景的情感递进

初见雪山时屏住呼吸的颤栗

怀念——失落——希望

返乡主题中的心理曲线

老宅倒塌处发现新芽的象征

困惑——顿悟——释然

游记贯穿的成长轨迹

迷路后遇见采药人的启示

三.分析情感的技巧

1.抓情感词

关注直接抒情

·例证:

我“蓦地”心头一颤——震惊

“久久”凝视这片纯净的蓝——沉醉

圈画高频形容词

·例证:

“刺眼”的霓虹——批判

“倔强”的新芽——赞美

·考点提示:

特别注意副词(终究、依然)和叠词(幽幽、沉沉)的情感强化作用

2.析手法

手法类型

情感解读技巧

例证

比喻拟人

喻体\拟人动作暗示情感倾向

“古桥弓着背驼起岁月”——沧桑感

对比反衬

差异处藏着情感转折

“游客喧闹\守塔人沉默”——文化失落

意象象征

传统文化符号藏着的情感密码

“残碑——历史伤痕;候鸟——漂泊”

3.理情感脉络

·辨识技巧:

关注时间词(突然、终于)

空间词(转过山坳、登上顶峰)

四.常见关键词

关键词

具体表现

敬畏与震撼

面对自然奇怪的渺小震撼

陶醉与愉悦

对细腻风光的沉浸式享受

怅惘与失落

文明消逝\故乡变迁的哀伤

感动与温暖

人文风情触发的共鸣

孤独与寂寥

自然环境中反衬的人物心境

五.重点情感脉络梳理

关键词

典型语境

破题技巧

惊喜——沉思——顿悟

初见奇景——观察细节——获得启示

关注情感转折词(如“忽然”“直到”)

怀念——刺痛——释怀

重游故地——发现改变——接受现实

对比手法中的今昔变化

批判——忧虑——期盼

揭露问题——反思现状——呼吁改变

抓议论句中的祈使句\反问句

注意副词

·例证:

蓦地——强烈情感冲击

终究——无奈与遗憾

依然——赞美与希望

【常见手法】

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