人教五四 九年级 语文 下册 第三单元《屈原（节选） 第1课时》课件.ppt

*实现中华民族的伟大复兴，是全体中华儿女的愿景。社会主义核心价值观，是凝聚、壮大这种文化精神的原点和指南，而源远流长的中华传统文化，则是涵养社会主义核心价值观的重要源泉和精神命脉。屈原是荆楚大地上的一位爱国诗人，他身上的爱国主义精神和忧国忧民思想值得学生去感悟、去学习、去传承。导入17屈原（节选）第一课时学习目标12文体：了解话剧剧本的主要特点，理解人物对话或独白对推动剧情发展的作用。阅读目标重难点，涉及思考探究三舞台说明：了解什么是舞台说明，概括其作用。学习目标重点，涉及思考探究一、二、四3独白：有感情地朗读屈原的独白，理解独白的内涵。4人物：理解剧本中人物的心理、情感，把握人物形象。学习目标12象征：掌握象征的表现手法，能在写作中灵活运用。写作目标独白：学习运用独白揭示人物思想性格的方法。感受诗人痛恨黑暗、向往光明的高尚情操和崇高理想，做一个忠于祖国、热爱人民的人。立德树人学习目标郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，四川乐山人。著名的诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《棠棣之花》《虎符》等。作者简介预习资料速查本文选自历史剧《屈原》，写于1942年，当时国民政府消极抗日，大肆屠杀坚持抗战的爱国军民，全中国进步的人民都无比愤怒。面对这样的政治现实，郭沫若义愤填膺，创作了《屈原》，用以鞭挞国民政府的黑暗统治，抒发人民的愤慨之情。作者曾说：“我把这时代的愤怒复活到屈原的时代里去了。换句话说，我是借了屈原的时代来象征我们当时的时代。”全剧分为“橘颂”“受诬”“招魂”“被囚”“雷电颂”五幕。课文节选的是第五幕第二场的前两部分。背景资料预习资料速查1.诡谲（）：狡诈，狡黠。文中指鬼鬼祟祟的样子。2.瘦削（）：形容身体或脸很瘦。3.鞠躬：弯身行礼。4.收揽（）：笼络。5.非难：指摘和责问。6.睥睨（）：眼睛斜着看，形容高傲的样子。guǐjué字词知识速查读读写写字音易错，注意韵母。xuēlǎnpìnì多音字，注意读音。字音、字形易错，注意声调。鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）。。7.犀利：（武器、言语等）锋利；锐利。8.景仰：佩服尊敬；仰慕。9.雷霆（）：雷暴；霹雳。10.哗（）众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。tíng字词知识速查字形易错。huá注释中的生难字词字词知识速查1.国殇（）：为国牺牲的人。文中指这些人死后变成的神灵。殇，战死者。2.镗（）镗鞳（）鞳：拟声词。原指钟鼓等的声音。文中形容波涛声。shāngtāngtà（）（瘦削）（）（削皮）xuēxiāo多音字字词知识速查削·削：语境记忆法。我看了一眼奶奶瘦削（xuē）的脸，接过奶奶手中的土豆开始削（xiāo）皮。·（）（稽首）（）（稽查）qǐjī稽古代的一种跪拜礼，叩头至地。。。词挺身而出自告奋勇同两者都有“主动承担某一任务”的意思。异形容遇到困难、危难之时能勇敢地站出来，偏重“主动站出来”。指主动地要求承担某项艰难的任务，偏重“主动提出来”。例①在抗洪抢险的危急时刻，解放军战士挺身而出。②这次助人为乐活动，王强自告奋勇地担任队长。近义词辨析字词知识速查*