2025年高中英语必修第二册同步导学案（人教版）UNIT 5 MUSIC Section Ⅰ　Listening and Speaking.pdfVIP

UNIT5MUSIC

单元知识预览

素养目标

文化意识

了解中外常见的、不同类型的音乐的特点，以及随着互联网等新技术的发展，音乐所呈

现出的发展趋势。

思维品质

理解和体会音乐在日常生活和社会发展过程中的积极作用；培养深层理解和创新思维能

力。

学习能力

能够运用寻读技巧，快速捕捉日期、数字、人名、地名等重要信息。

语言能力

必记单词

classicalenergy

soulopportunity

performperformance

ordinaryenable

provecomposer

originalthus

bandnowadays

gradualcapable

reliefcure

previousunemployed

albumimpact

aimequipment

talentpiano

assumeaddition

diseaseache

treatmentmoreover

satisfactionvarious

somehowreaction,

重点短语

fallinlovewith

(be)absorbedinsth./sb.

setsth.up

tryout

inaddition(tosb./sth.)

from(then)on

getthrough,

经典句型

1．as引导定语从句，意为“正如，正像”

2．过去分词(短语)作状语

3．“主语＋be＋adj.＋todo”，不定式的主动形式表示被动意义

4．a/theway作先行词的定语从句,

核心语法

过去分词作,表语和状语

话题写作

写一篇关,于音乐的,演讲稿

三言两语背金句

1．Musicistheuniversallanguageofmankind.—HenryWadsworthLongfellow

音乐是人类通用的语言。——亨利·沃兹沃斯·朗费罗

2．Musicisthemedicineofcuringthethoughtdisease.

音乐是医治思想疾病的良药。

3．Beautyisthesmileofgod,musicisthevoiceofgod.

美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。

4．Withoutmusic,lifewouldbeablanktome.—JaneAusten

没有音乐，生活对我来说将是一片空白。——简·奥斯丁

5．Musiccanbringaboutamorepositivestateofmind,likehelpingtokeepworriesaway.

音乐能带来更积极的心态，如有助于消除焦虑。

SectionⅠListeningandSpeaking

听力词汇·清障

1．________music古典音乐

2．giveme________给我能量

3．touchmy________触动我的心灵

4．________instrument弦乐器

话题听力·体验

听下面一段长对话，回答以下小题。

1．Whatcanbackgroundmusicdoaccordingtotheman?

A．Itimprovespeoplesmentalhealth.

B．Itinfluencespeoplesbehavior.

C．Itincreasespeoplesappetite.

2．Whydofactoriesusebackgroundmusic?

A.Toentertaintheworkers.

B．Toincreasetheproduction.

C．Toavoidworkerscomplaints.

3．Whatisthepurposeofplayingfastmusicinhamburgerplaces?

A．Togetmorecustom